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蒙特梭利教育三大特点
提出儿童具有吸收的心智和关键期的
教育
家谁
答:
意大利著名的幼儿教育家,”
蒙特梭利教育
法“创始人玛利娅·蒙特梭利。每个孩子都有与生俱来的生命潜能,他有自我构建、自我发展的能力。蒙台梭利指出:助长幼儿发展的主要动力有二:一个是“敏感力”,另一个是“吸收性心智”。一、“敏感力”一个"人"或其他有知觉的生物个体,在生命的发展过程中,...
蒙台梭利
的
教育
思想
答:
蒙台梭利
的
教育
思想是培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。蒙台梭利崇拜儿童的自发冲动,要求给儿童以极大的自由活动权。因此,她试图让儿童通过作业的方式达到自我教育。所谓作业,就是儿童根据个体发展的内在需要,按照自己的兴趣自由选择的一些活动,或者是感官练习,或者是算术练习,或者摆弄字母卡片,或者练习...
世界
三大
(幼儿)
教育
体系是什么?
答:
世界
三大
幼儿教育体系是
蒙特梭利教育
、雷丁教育和艺术教育。1. 蒙特梭利教育:由意大利医生玛利亚·蒙特梭利创立的教育法,主张尊重儿童的天性,注重观察儿童的兴趣和需求,提供适合他们自我发展的环境和材料,促进他们的自我学习和发展。2. 雷丁教育:由美国教育家玛丽亚·蒙塔索里创立的教育法,强调“整个...
蒙特梭利
幼儿园好吗?
答:
蒙特梭利
幼儿园好。1、
教育
理念独特:
蒙氏
幼儿园的教育更为独特,强调儿童的内部潜在的能力极强,以理解孩子的内心世界和内在的潜力为教育的目的,注重孩子的教育必须遵循自然发展的规则,同时也强调教育要更好的适应儿童的天性,尊重孩子,对孩子的心智开展教学。2、硬件设备强:蒙氏幼儿园已经成立多年,...
蒙台梭利三个
重要观点
答:
儿童存在着与生俱来的“内在的生命力”或称之为“内在潜力”,或把它总括为“人类的潜能”。这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。
教育
的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发现,并按其自身规律获得自然的和自由的发展。3、儿童的发展存在敏感期
蒙特梭利
认为儿童...
蒙特梭利教育
法的创始者是谁?
答:
玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
蒙特梭利教育
法的
特点
在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,...
蒙氏
数学的好处
答:
一、简介: 《新未来
蒙氏
数学》课程是依据
蒙特梭利
的
教育
思想,由中外幼教专家和中国教育学会“十一五”规划课题组共同研发的一套体验式幼儿数学课程,针对中国孩子的学习环境和习惯,提供最科学实效的学习模式和教学模式,每期课程20-25个主题,适合2--7岁幼儿学习。本课程是以现代幼儿数学教育理论为基础,吸收蒙特梭利数学...
国内外有哪些幼儿
教育
体系?
答:
主要有以下四种:
蒙特梭利
(Montessori)理论基础和
教育
信念来自于Maria Montessori。她是意大利历史上的首位女医师。而这位Montessori医师是建构主义支持者,非常强调儿童的智力开发。教师引导儿童学习,并且为儿童提供环境支持,使儿童处于一个乐于学习的环境中。儿童是不按年龄分组活动,而是混龄活动。蒙特梭利...
蒙氏三个
原则是指什么
答:
玛利亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。
蒙特梭利教育
法的
特点
在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练...
蒙台梭利
教具的四大
特点
答:
蒙台梭利
教具是一种专门为儿童感官
教育
而设计的教具。它具有以下四大
特点
。刺激的孤立性蒙台梭利教具中,每一种教具只训练一种感知能力,以排除其它感觉的干扰,以使相应的感官以最大的敏锐度去感知这种刺激,得到纯正、清晰的感觉。操作的顺序性蒙台梭利认为,感官教育主要是针对儿童的敏感期而拟定的,而敏感期的出现...
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