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葡萄沟真是个好地方的拼音
葡萄沟
课文解析
答:
第四句点出这里不仅景色美,人也美。第三自然段主要讲怎么制作葡萄干。第一句承接第二自然段,转入对葡萄干加工制作的说明。第二句讲阴房修建的位置、样子。第三句讲葡萄干的制作原理。第四句讲葡萄干 的特点及有名的原因。第四自然段只有一句话,是对全文的概括:“
葡萄沟真是个好地方
。”抒发了...
为什么说
葡萄沟真是个好地方
答:
说
葡萄沟真是个好地方的
原因是:因为葡萄沟的葡萄五光十色,葡萄干色鲜味甜,维吾尔族老乡热情好客、聪明能干,葡萄沟的景美物美,人更美,所以说葡萄沟是个好地方。昌黎县葡萄沟是河北省著名旅游景点,是国家级农业旅游示范点,国家3A级旅游景区,河北省30家乡村旅游景点之一。葡萄沟位于碣石山脉山谷...
《
葡萄沟
》教案设计
答:
这节课,我们继续学习《葡萄沟》一课。(板书:葡萄沟) (2)学习最后一自然段 葡萄沟是怎样的地方?齐读最后一自然段。 (3)提出课时学习目标 为什么说"
葡萄沟真是个好地方
"?这就是这节课我们要讨论的一个重要问题。 2、学习第一自然段 (1)指名读,其他同学思考:这一自然段主要讲葡萄沟是个怎样的地方, (2)...
葡萄沟
课文
答:
让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方
。
推荐一
个好地方
写清楚推荐理由小练笔
答:
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运进荫房里制成葡萄干。荫房修在山坡上,样子很像碉堡,里面钉着许多木架子,成串的葡萄挂在木架子上,利用流动和热空气把水份蒸发掉,就成了葡萄干。
葡萄沟真是
一
个好地方
。
葡萄沟是个
什么样的
地方
答:
葡萄沟
在新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷,是个盛产
葡萄的地方
。葡萄沟以葡萄多而得名,葡萄沟约七八千米长,是名符其实的“葡萄王国”,葡萄园连绵不绝,屋前屋后、渠旁路边皆种满葡萄,葡萄沟出产的葡萄皮薄、多汁、味甜。葡萄沟较高的坡地上建有一种特殊的房屋,它的四壁布满气孔的...
《
葡萄沟
》说课稿
答:
1、能正确认读11个生字,会写4个生字,理解“茂密、五光十色”等词语的意思。 2、正确流利的朗读课文,体会到
葡萄沟真是个好地方
。 其中,识字写字学词,读通读顺课文是本课的重点。 三、说教学方法 我将运用字源识字法、趣味识字法引导学生识字。用创设情境法引导学生学词读文。 四、说教学过程 精彩的课堂,...
小学二年级
葡萄沟
教案
答:
《葡萄沟》一课主要讲新疆吐鲁番的葡萄以及新疆人民的好客,以下是我整理的小学二年级葡萄沟课教学设计,欢迎参考阅读! 篇一:小学二年级葡萄沟教案 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:
葡萄沟真是个好地方
。 2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感。
《
葡萄沟
》教学设计
答:
教学目标:1:通过信息技术手段,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:
葡萄沟真是个好地方
。2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。3:利用信息技术互动功能用采访、角色朗读、节目表演、导游...
葡萄沟的
特点是什么?
答:
淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。《葡萄沟》是人教课标本二年级下册中的一篇课文,主要介绍了
葡萄沟是个好地方
,那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。
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葡萄沟真是个好
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葡萄沟真是尴
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吐鲁番的葡萄沟
葡萄沟山坡的梯田
葡萄拼音