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荷花作者是一位什么人呢
小学三年级语文课本里
荷花作者是
?
答:
《
荷花
》
作者
:叶圣陶
荷花
的
作者是
叶圣陶爷爷课文描写了夏日公园里的
什么
?
答:
本文描写了夏日公园里一池
荷花
盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。
作者
以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
三年级下册的课文《
荷花
》
作者是
谁
答:
穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看
荷花呢
。
《
荷花
》一课主要讲了
什么
?
答:
作者
先由玄武湖那一望无际的田田莲叶勾起了对祖母的回忆。“我”看到田田莲叶生出了“许多感动”,就“急急忙忙地寻找着合适的句子”想表达自己此时的`心情,而在古人歌咏
荷花
的那些斑驳陆离的句子里,“我”头脑中浮出“祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮”。作者由景到人,触景生情。重点段落:...
请问(
荷花
)的
作者是
谁呢?
答:
(
荷花
)的
作者
叶圣陶
荷花一
课描写了荷花的什么,表达了
作者什么
的感情
答:
《
荷花
》的
作者是
叶圣陶,以及荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不乱。“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。本文展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情...
荷花
表达了
作者
怎样的思想感情
答:
1
、
作者
对
荷花
的赞美,赞美了荷花千姿百态,并充满了生机;2、作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋予各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的”一大幅活的画“。《荷花》原文,作者叶圣陶 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨...
叶圣陶《
荷花
》的点评100字
答:
因为你看上面写的我喜欢不畏严寒的梅花,喜欢娇艳多姿的菊花,可我更喜欢出污泥而不染的
荷花
。就是这句话说出了
作者
喜欢荷花。这句话又说出了作者最最喜欢荷花的心情。后面又写今年的夏季非常热,荷花才开得更多,也更美丽。这些作者为
什么
知道呢?因为前面说作者喜欢荷花,所以作者才知道这些的。咱们再看下一段话,写...
叶圣陶的作品
荷花
主要讲了
什么
??
答:
主要描写了夏日公园里一池
荷花
盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。
作者
以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。原文:清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
《
荷花
》一文
作者是
谁?
答:
荷花
已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。一进门,我就看到碧绿的荷塘,大得一眼望不到边。水面上,一张张荷叶像一把把小伞,一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间:粉的...
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