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草原是我国著名作家谁写的
《
草原
》这篇课文的
作者是我国著名的作家
和语言大师,老舍先生,你还知道...
答:
《茶馆》彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的...
草原
教案
答:
1.同学们,你们看见过草原吗?谁想给大家介绍一下。(学生自由谈自己心中的草原) 2.草原辽阔无际、一碧千里、牛羊肥壮、野花遍地,现在,让我们一起走进草原吧。(出示草原美景图或放映
草原的
录像片) 3.看到片中的景色,你们有什么感受呢? 4.是的,
我国
现代
著名的
大
作家
老舍先生正是带着这种感觉写下了今天我们要一...
《
草原
》全文
答:
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的
中国
画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着
草原的
无限乐趣。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五...
草房子是
著名作家
老舍
写的
吗?
答:
草原是
作家老舍
写的
。《草房子》不是
著名作家
老舍写的。是作家曹文轩创作的一部长篇小说。《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说,首次出版于1997年。《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命...
草原
教案
答:
师:生动的语言可以唤起读者的联想和想象,正是作者这些优美的描写,才给了读者这样丰富的联想,让我们和作者一样,深深陶醉于
草原
的美景,和作者一样惊喜不已,赞叹不已。请同学们反复读一读自己画出的句子,并抄写下来。五、相关链接课文摘选自老舍
写的
《内蒙风光》。老舍(1899—1966)现代
著名作家
。原名舒庆春,字舍予,...
我国著名作家
老舍的代表作
答:
老舍,原名舒庆春,字舍予,
中国
现代小说家、
文学家
、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。作品:《老张的哲学》(长篇小说)1928,商务印书馆 《赵子曰》(长篇小说)1928,商务印书馆 《樱海集》(短篇...
我的身体是那样轻盈,可以随心所欲。(改为比喻句)
答:
四、按要求写句子。 1、全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了 缩写句子 2、两千多年后的今天每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 改为肯定句 五、判断下列说法是否正确。 1、《
草原
》这课的作者
是我国
现代
著名作家
老舍
写的
。 2、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下一...
六年级语文《
草原
》教学设计
答:
1.同学们,你们看见过草原吗?谁想给大家介绍一下。(学生自由谈自己心中的草原) 2.草原辽阔无际、一碧千里、牛羊肥壮、野花遍地,现在,让我们一起走进草原吧。(出示草原美景图或放映
草原的
录像片) 3.看到片中的景色,你们有什么感受呢? 4.是的,
我国
现代
著名的
大
作家
老舍先生正是带着这种感觉写下了今天我们要一...
1.《青海高原一株柳》课文主要讲了什么内容?
答:
10、课题是"青海高原一株柳",作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株,更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。16、
草原
1、《草原》
是著名作家
老舍先生
写的
一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客...
苏教版六年级上册语文复习资料,急急急
答:
16、
草原
1、《草原》
是著名作家
老舍先生
写的
一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。2、老舍:
中国
现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》,小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。3、理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话...
棣栭〉
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