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英语中的定语状语补语是什么
英语中的
主语,谓语,宾语,
定语
,
状语
,
补语
,表语。 解释的简单点,最好能...
答:
We study English very hard.我们努力学习
英语
。You must follow my advice.你必须听从我的意见。She has to get up early everyday.他不得不每天很早起床。The food smells very delicious.食物闻起来很香。三、 表语1. 表语可以由名词、代词、数词、不定式、从句、介词等充当。2. 表语一般...
英语中
主语 谓语 表语
定语 状语
宾语
补语
什么
意思
答:
主语、谓语、宾语是句子的主干,
定语
、
状语
、
补语是
句子的枝叶,一般来说,句子主干已经可以把意思表达清楚,而枝叶只是修饰一下,是意思表达得更精确、明了。主干不一定完整的主语、谓语、宾语,也可能只有主语和谓语。所以所有完整的句子一般都是以这两种来表达:1、
什么
干什么,这是由主语、谓语、宾语...
在
英语中什么是定语
,
状语
,
补语
,表语
答:
在
英语中什么是定语
,
状语
,
补语
,表语1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 We ...
定状补
是什么
意思?
答:
状语
一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。We were hanging out yesterday. Yesterday就是时间状语。3、
英语补语
在句法上是不可或缺的,是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语
补足语
。名词、动名词、形容词、副词、...
汉语和
英语中的定语
,
补语
,
状语
,表语分别
是什么
?
答:
这个句子
里
,broken是后置
定语
,修饰windows。2、
补语是
补充说明整句话的,一般放在句子的最后,删掉后对句子的主干意思影响不大。例如:After one day's work,he entered his room tired.工作一天后,他疲惫地进入了房间。这个句子中,tired 就是句子的补语。3、
状语
是修饰谓语的修饰词,表示时间,原因...
定语
、
状语
、
补语
、同位语等等都怎么区分
答:
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语
句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语
补足语
,
定语
,
状语
等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视...
句子
中的
主语
是什么
意思?
答:
主语谓语宾语
定语状语补语
意思如下:1、主语:主语是句子
中的
主要成分,通常位于句子的开头,表示句子所描述的主体或行为者。例如,我在读书中的我就是主语。2、谓语:谓语是句子中的动词部分,它描述主语的动作或状态。例如,我在读书中的在读书就是谓语。3、宾语:宾语是句子中的受动者,通常位于动词...
定语
,主语,
状语
,
补语是是什么
意思?
答:
说明:这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作
定语
。5)
状语是
用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。eg。The students study hard. (这些学生学习努力。)I often write to him. (我常给...
在
英语中什么
是主语,谓语,宾语,
状语
,表语,
定语
,
补语
答:
定语
:照我个人理解简单化的定义,就是相当于语文语法
中的
形容词了(大部分),在句子中表修饰的。
补语
:顾名思义就是补充说明的呗。是动词或形容词后面的连带成分,述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。(和
状语
很像,但还是要区分开来)例如:“我非常高兴。”其中...
英语中
主语、谓语、宾语、
定语
、
状语
、
补语是什么
意思?
答:
在
英语中
,常见的“宾语+宾语
补足语
”的结构有:▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有:call, name, make, find, choose, think, leave等。We call him Jack.They made Li Lei their monitor.▲“宾语+形容词”。常见的动词有think, believe, leave, drive, make, keep, turn, wish, want...
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