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船去偏旁组新字
一年级人教版语文教案设计
答:
题目就是“小小的船”。来,大家齐读课题。 二、初读,学习生字 1、师:先听老师把这首小诗读一遍,(课件:师配音朗读)怎么样,有的小朋友都陶醉了,老师读得美吧!那么你想不想也像老师这样读得这么美呢?那你得按照老师说得去做,伸出你的小手指着,一个字一个字用心去读,要是遇到不认识的字,就让谁帮帮忙...
一年级语文上册识字3课件
答:
(小组合作自创儿歌)等一下我们请各组的代表把你们一组的画于儿歌一起介绍给大家。 五、导书写生字,完成《习字册》 1.认读要求书写的生字:舟竹石川燕笔黑什 2.扩词。 3.讲解笔画名称和笔顺(你愿意教大家写哪个字?试着说一说,学生跟着书空。其中新出现的
偏旁
:四点水、竹子头、单人旁,应指导学生认识) 4....
识字教案
答:
其中课文分为两部分:第一部分是一组形声字及这些
字组成
的词语;第二部分是一首儿歌,在该组形声字中选取苞 泡两字编入了儿歌中,这首儿歌为学生理解字义提供了语言环境,这样,可以更好地激发学生的学习兴趣,提高识字效果。 本课书上的一幅图告诉学生包字可分别与四个
偏旁组成新字
。另一幅图是情境图,表现了儿歌...
识字教案
答:
明确:“加一加”识字法就是利用以往学过的独体字加上
偏旁
变成
新字
的方法。如本文中的生字“初”,就是“刀”加上衣字旁“衤”变成的;“性”是“生”加上竖心旁“忄”变成的;“近”“迁”“远”,分别是“斤”“千”“元”加上走之旁“辶”变成的。运用这种方法识字,既可以让我们体会到学习生字的.乐趣...
二年级语文第一单元教案
答:
(2) 带拼音认读,
去掉
拼音认读。2、“燕”中有个
新偏旁
是“四点底”,跟老师读一读。这“四点底”像燕子身上的哪个部分?记一记。3、其他的生字你有什么好办法记住它?4、看课后生字笔顺表,记忆生字笔顺。指名书写生字的笔顺。教师点拨笔画较多的字。四、指导写字1、仔细观察田字格中的生字,怎样才能把这些生字...
将延加
偏旁组新字
,再组词
答:
诞 诞生. 挺 挺头 ... 望采纳
继怎么换
偏旁组新字
答:
继(jì)是一个汉字,
部首
为糸(纟),共有10笔画。它在五行中属木。继的五笔输入法是XONN。继的意思有继续、继承等,也可以作为姓氏使用。以下是继的一些相关词汇:1. 继承(jì chéng):依法承受死者的遗产等,如继承权、继承人。2. 继而(jì ér):表示紧随在某一情况或动作之后,如人们...
火加
偏旁组新字
答:
1、火+亻=伙(伙伴)2、火+火=炎(炎热)3、火+禾=秋(秋天)4、火+宀=灾(灾难)5、火+因=烟(烟雾)6、词语解释:伙伴[ huǒ bàn ]解释:共同参加某种组织或从事某种活动的人。浩然 《艳阳天》第一一二章:“一会儿就找到了 兰兰 ,找到了 栓柱 ,找到一群小伙伴,就能捉到小鸟了。
加
偏旁组新字
再组词。佳 ( )( ) 也 ( ...
答:
仰
字去掉
单人旁加
部首
加提手旁 抑制 傅字去掉单人旁加部首 加提手旁 搏斗 望采纳 全职猎人团
S版二年级语文下册《曹冲称象》的教学设计
答:
(2)说一说这些生字
偏旁
是什么? “柱”的偏旁是“木” “底”的偏旁是“广” “秤”的偏旁是“禾” “
船
”的偏旁是“舟” (3)指导生字的笔顺。 以“底”、“船”为例指导。 2.学习组词。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。 出示词语:A.教师领读B.男女生比读C.同桌互读。
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