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自律下的自由
大学封校,对学生有什么弊端呢?
答:
洛克说过,教育者对受教育者的管辖权不仅是暂时的,而且是有限的,它的临界点在于选择权。就是说,受教育者应该拥有在尊重自身理性的基础上自由地选择何时受教育、受什么样的教水前下裁清水E育、以何种方式受教育的权利;如果受教育者没有这种选择
的自由
,那么,教育就等同于奴役。
最厉害的领导是怎样的?
答:
因为你的领导一定经历过比你多的事情,处理工作的经验肯定比你多。还有一点就是,一个好的领导一定会有自己的绝活。很多领导可能来自技术一线,在一些专业领域有很大成就,当技术装备出现问题时,领导会放下领导的价值,马上去处理这个问题,这是很多领导的绝活。2、会放权给你,让你
自由
发挥 一个好的...
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