55问答网
所有问题
当前搜索:
脱式能不能有余数
2位数除以一位数竖式,
有余数
答:
竖式计算例子演示68÷3 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:6÷3=2 余数为:0 步骤二:8÷3=2 余数为:2 根据以上计算步骤组合结果为22、...
帮我出240道小学二年级
脱式
计算题
答:
小学二年级数学递等式计算题 递等式计算机实际上就是
脱式
计算,运算法则:同级运算要遵循从左到右的顺序,不同级运算要遵循先乘除后加减的顺序。 例如: 54+38-25 =92-25 =67 给你一些人教版二年级第二学期递等式计算题: (1)36+48-25 (2)(34-27)×5 (3)96-6×8 (4...
36÷1.2+36÷1.8为什么
不能
用简便计算?
答:
脱式
计算36÷1.2+36÷1.8 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:36÷1.2+36÷1.8 =30+36÷1.8 =30+20 =50 因为公因数在被除数,所以
不能
提取公因数进行简便,如果提取出公因数进行...
1.56÷24竖式计算?
答:
竖式运算步骤分析156÷24 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:156÷24=6 余数为:12 根据以上计算步骤组合结果为6、余数为12,因为被除数扩大了...
在
有余数
的除法中,四
可以
当余数吗?
答:
有余数
的除法算式,余数应小于除数,只要除数是大于4的数,余数就
可以
是4。
420÷46把46看作多少来试商商八大还是小了
余数
多少你还有几个46改商又...
答:
竖式计算过程分析420÷46 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:420÷46=9 余数为:6 根据以上计算步骤组合结果为9、余数为6 验算:9×46+6=...
7/9除以14
脱式
计算,要有过程,
不能
把分数化为整数,也不能把整数化为分 ...
答:
这个我不知道是不是
脱式
计算,反正我就是用这个方法算的:7/9÷14=7/9×1/14,14与7约分,同时除以7 ,7÷7=1 ,14÷7=2,也就是7/9×1/14=1/9×1/2,然后分母相乘,最终结果是1/18
四年级下册除法竖式计算
有余数
?
答:
除法竖式计算例子解析281÷12 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:28÷12=2 余数为:4 步骤二:41÷12=3 余数为:5 根据以上计算步骤组合结果...
7820除50的竖式计算,不加小数点,
有余数
写余数?
答:
运算竖式过程分析7820÷50 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:78÷50=1 余数为:28 步骤二:282÷50=5 余数为:32 步骤三:320÷50=6 余数...
630除以350竖式计算怎么计算?
答:
竖式步骤过程解析630÷350 解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,
余数
加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果 解题过程:步骤一:630÷350=1 余数为:280 根据以上计算步骤组合结果为1、余数为280 验算:1×350+...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜