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胡萝卜先生的品质是什么
文章中
胡萝卜先生是
一个怎样的人呢?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的
长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
胡萝卜先生是
一个怎样的人?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的
长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
小学三年级13课
胡萝卜先生的
长胡子里面的胡萝卜先生
是
个
什么
样的人?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的
长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
胡萝卜先生是
一个怎样的人?
答:
胡萝卜先生是
一个善良、有爱心、乐于助人的人。课文中胡萝卜先生用自己的长胡子做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人。
从文中看出,
胡萝卜先生是
个怎样的人?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的
长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
从哪些地方可以看出
胡萝卜先生是
一个怎样的人?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的
长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
胡萝卜先生是
个
什么
样的人
答:
表现了胡萝卜善良、有爱心、乐于助人的精神。课文中胡萝卜先生用自己的长胡子做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人,所以
胡萝卜先生是
一个...
胡萝卜先生是什么
样的人?
答:
胡萝卜先生是
一个善良、有爱心、乐于助人的人。课文中胡萝卜先生用自己的长胡子做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人。
胡萝卜先生的
形象是怎样的?
答:
胡萝卜先生是
一个善良、有爱心、乐于助人的人。课文中胡萝卜先生用自己的长胡子做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人。
为
什么
说
胡萝卜先生是
个好人?
答:
胡萝卜先生是
一个善良、有爱心、乐于助人的人。课文中胡萝卜先生用自己的长胡子做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人。
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