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背影刻画父亲的形象
有7成学生不满《
背影
》选入教材,你怎样看待?
答:
五四文学的
父亲形象
都是负面的;而《
背影
》不同,在中国现代文学作品里,它第一次重点
刻画
了一位正面的父亲形象。在“满街走着坏
爸爸
”的情况下,这一个“好爸爸”一下子激起了无数读者的共鸣。要而言之,《背影》生逢其时,在一个特殊的语境下获得了非凡的成功,大大提高了朱自清的声誉。
父女情到底是一种什么样的感情
答:
初中上语文课的时候学了篇课文《背影》,那个时候开始慢慢懂了父亲所涵盖的意义。文章写的很生动也很感人,写了父亲送“我”去火车站给“我”买橘子送“我”的场景,最后看到
父亲的背影
是佝偻着的是难以言说的。而我那个时候才慢慢开始
刻画父亲
在我心中
的形象
,父亲一米八五,很高...
家长建议将《
背影
》移除教科书,教授:移除,朱自清
父亲
行为不雅吗?_百度...
答:
在文章中丁启阵表达了三个观点,首先是朱自清本人就是一个心理有问题的文人,他的文章总是无病呻吟附庸风雅,没什么境界,而且有一些写作的手法有明显抄袭苏轼的痕迹。然后就是朱自清的父亲的为人,他认为朱自清的父亲就是一个气死母亲不负责任四处纳妾的人品低劣的人。丁启阵还表示朱自清
父亲的形象
在《
背影
...
父爱之舟的背景 父爱之舟的背景故事
答:
文章巧妙运用映衬手法,将父亲对儿子的关怀与朱自清的《
背影
》、鲁迅的乌篷船相交织,展现出父爱的深情与难忘。在写作技巧上,吴冠中以叙述与描写并重,通过工笔与白描的结合,
刻画
出一个深情慈祥的
父亲形象
,体现了其卓越的绘画和文学才华。吴冠中,这位20世纪的杰出画家和美术教育家,以其油画如《长江三峡...
在下请求《最后一课》《
背影
》《我的母亲》的重点段落的分析,大家有...
答:
《
背影
》中的
父亲形象
,是慈父的形象。有人说“我们在《背影》中看到的与其是一个
父亲的形象
,毋宁是一个母亲的形象”,这是把父亲的形象绝对化了,以为父亲就是严父,其实慈父的形象也是父亲的形象。朱自清父亲性格中也有刚强的一面。听他面对双重灾难的心声:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”大有泰山压顶...
背影
课后题第四题
答:
第2题体会课文中自我反省的语句,引导学生注意调整心态,体会家庭亲情,并在交流中进行口语训练。一个人小时候,觉得
父亲的形象
很高大,到了一定年龄段,血气方刚,又懂事又不懂事,会觉得父亲并不可敬,还以为自己比父亲强。真正成熟了,即使真比父亲强得多,也会觉得父亲可亲可敬。八年级学生在长辈面前...
朱自清的
背影
写给谁看的
答:
又点出他爬的困难,“他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”,这一动作描写,细腻而简练,给人一个过程的动态,调动读者的想象力去丰富这种
形象
,确实是栩栩如生。2.课文最后又写到
父亲的背影
,有什么作用?文章最后写儿子在晶莹的泪光中,又看见了父亲的背影。应该说,儿子这时意念中的背影,并不单...
文中的四次写到
背影
有什么用意?
答:
车站送别时的
背影
:第二次描述背影发生在火车站的送别场景中,着重描绘了
父亲
不顾身体肥胖、行动不便,执意穿过铁道为儿子买橘子的过程。这次背影的描写生动
刻画
了父亲对儿子无微不至的关爱以及坚韧
的形象
,是整篇文章最感人的部分之一。爬过铁道买橘的背影:第三次提及背影是在父亲攀爬月台的具体动作中,...
朱自清
背影
第二段是什么背景描写
答:
第四次是在文章的结尾,儿子读着
父亲的
来信,在泪光中再次浮现了父亲的“
背影
”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物
形象
的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的
刻画
。作者...
父爱之舟最打动你的场景描写写出自然段?
答:
后来我读到朱自清先生的《
背影
》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑
爹的
小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。
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