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职业道德的构成要素主要包括三个
会计
职业道德的
基本功能
包括
()
答:
(2)评价功能 会计职业道德使人们依据会计职业道德标准,通过社会舆论和个人心理活动等形式,对会计人员的会计职业行为等进行善恶评价,标明褒贬态度。(
3
)教化功能 会计
职业道德的
教化功能一方面引导会计人员履行会计职业道德原则和会计职业道德规范,另一方面通过遵守会计职业道德的会计人员在各种社会活动中直接...
为什么说法律
职业道德
是法律职业的一个基本
的构成要素
答:
法律职业道德是社会伦理体系的重要
组成
部分,是社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。伯尔曼在《法律与革命》中将法律
职业道德的
传承作为法律职业共同体的一个重要特征。① (一)法律职业道德的渊源 由于道德的内部结构非常的复杂,
包括
行为、意识、规则等,因此道德的表现形式也非常的复杂。从规范形式...
新历史时代下对教师
职业道德的
新要求是
答:
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,乐于奉献。三、关爱学生。关心爱护全体学生,平等公正对待学生。四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。促进学生全面发展。五、为人师表。坚守高尚情操。自觉抵制
有
偿家教,不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神。教师
职业道德的
产生和发展,是同人们...
如何提高会计
职业道德
修养
答:
会计
职业道德的主要构成
因素: (1)会计职业理想,会计人员的择业目标,或维持生计,或发展个性,或承担社会义务,或兼而有之。它是会计职业道德的灵魂。 (2)会计工作态度。会计工作的职业特征要求会计人员在从事会计活动时,既认真负责,精益求精,又积极主动,富有创造性。这是会计人员履行职责义务的基础。 (3)会计职业责任...
如何培养教师
职业道德
答:
教师
职业道德
培养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。而道德认识、情感、意志、行为和习惯是
构成
教师道德品质的基本
要素
。因此,教师道德修养实际就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、磨炼师德意志、培养师德行为的过程。(一)提高师德认识 教师是学生心灵的铸造者,是学生品格的塑造者,是学生心智的启迪...
...是每个人在生活中赖以生存的本领,也是
职业
生涯成功与否?
答:
职业
方法能力
包括
“自我学习”、“信息处理”、“数字应用”等能力。 职业社会能力是指与他人交往、合作、共同生活和工作的能力。职业社会能力既是基本生存能力,又是基本发展能力,它是劳动者在职业活动中,特别是在一个开放的社会生活中必须具备的基本素质。职业社会能力包括“与人交流”、“与人合作”、“解决问题”...
构成
护理
道德
品质
的要素
是
答:
道德的功能:调节人与人、人与自然关系,以使个人利益、社会利益协调一致,并保持人类生存环境的动态平衡。道德现象是由道德意识现象、道德活动现象、道德规范现象
构成的有
机整体。道德的特征:阶级性与全民性的统一、变动性与稳定性、理想性与现实性、自律性与他律性、协调性与进取性。
职业道德的
特点:...
举例说明师德为什么是教师素质的核心
答:
实验研究,我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具
有
的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的 质量,即教师身心发展的总水平。其
构成要素主要
是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。教师道德是一种
职业道德
。教师的职业道德,简称“师德”,它 是教师和...
关于公务员
职业道德
建设的问题?
答:
二是强调培训要有针对性、实效性,要创新培训方式方法,注重理论联系实际,积极推行案例教学、现场教学等有效方式,使公务员职业道德培训更具吸引力、感染力。 第三个方面,明确了公务员职业道德培训的主要内容。培训大纲提出培训内容
主要包括三个
模块,第一个模块是基础知识模块,包括公务员
职业道德的
内涵和实质等相关基础知识...
素质的核心是什么?
答:
一、 师德是教师素质的重要组成部分 教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、师范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务所必须具有的身心的相对稳定的基本品质。其
构成要素主要
是教师的机体素质、文化素质、道德素质与心理素质等。教师道德是一种
职业道德
。
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