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职业道德品质的构成
道德品质
自我评价
答:
道德品质
详细释义 个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素
构成
。在中国社会主义时期,最高尚的、最能体现无产阶级和广大劳动人民利益的是共产主义道德品质。道德,指衡量...
能力与素质的关系
答:
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合
品质
,包含
职业道德
、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 .职业素质(Professional Quality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面.影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受...
教师德育工作评价1200字五篇
答:
道德
教育的基础是人对人的理解,培养一个人的
品德
不在于告诉他多少道理,使他去遵守多少规范、规则,最根本的是要在长期生活中
构成
基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。所以,我认为 在新课程的实施中开展德育活动,要改变以往说教、灌输的方式,要把德育融于学生的生活之中,倡导品德培养回归生活,结合学生生活实际...
会计
职业道德的
基本功能包括()
答:
(2)评价功能 会计职业道德使人们依据会计职业道德标准,通过社会舆论和个人心理活动等形式,对会计人员的会计职业行为等进行善恶评价,标明褒贬态度。(3)教化功能 会计
职业道德的
教化功能一方面引导会计人员履行会计职业道德原则和会计职业道德规范,另一方面通过遵守会计职业道德的会计人员在各种社会活动中直接...
职业道德
教程目录
答:
接着,章节转向了
道德品质的
形成和影响,阐述了它是如何塑造个体行为和影响社会秩序的(道德品质的形成和作用)。此外,还涉及了道德评价的理论和实践,探讨了如何正确评价他人的道德行为(道德评价及其方式)。第二章深入剖析了职业与
职业道德
的关系。章节首先追溯了职业的演变历史及其重要性(职业的形成及其...
教师的
职业道德
基本要求处于教师职业道德规范体系的最高层吗
答:
(二)统帅作用 教师
职业道德
基本原则是教师调整个人与他人以及社会关系的根本指导原则,起统帅、灵魂作用,对教师的职业责任、职业态度、职业情感、职业行为
品质
、职业情操、职业形象等方面提出了基本要求。只要在教师职业范围内,无论是在什么地方、什么时间,这些要求都存在,并且具有共同性,它们是对所有教师...
教师的
职业道德
素质包括哪些方面
答:
在反思中纠正,在反思中前进,才能使自己的为人和教育工作日趋完美。除此之外,还必须塑造好教师的人格,诸如健康的情感、坚强的意志、稳定的态度、积极的兴趣、刚毅的性格和良好的品性等。这些因素在不同教师身上的不同结合,使教师呈现出不同的面貌,是社会关系和
道德
关系在教师个人身上的内在表现。
职业的
灵魂是什么?
答:
个体行为的总合
构成
了自身的
职业
素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和
道德
是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合
品质
,包含...
教师需要具备哪些素质
答:
在由教师和学生共同
构成
的课堂上,教师所传授和表达的不仅仅是个人的学识。而且代表着社会和国家对未成年人进行
品德
、人格态度以及价值观念的引导。所以,教师要不断提高自己的政治
品格
、
道德
修养,以国家所提倡的、适应社会需求的、体现先进文化和现代文明的价值取向为执教的根本。三、育人为本,良好的
职业
...
什么是会计
职业道德
答:
会计职业道德有以下六点
构成
元素:(1)会计职业理想。会计人员的择业目标,或维持生计,或发展个性,或承担社会义务,或兼而有之。它是会计
职业道德的
灵魂。(2)会计工作态度。会计工作的职业特征要求会计人员在从事会计活动时,既认真负责,精益求精,又积极主动,富有创造性。这是会计人员履行职责义务的...
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