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老师说后面的标点符号
收到,谢谢
老师
怎样加
标点符号
答:
收到,谢谢
老师
!感叹号又称感情号,主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。表示强烈的感情,例如:我真的很高兴! 无论是喜、怒、哀或乐,只要带有强烈感情,均会在句尾用叹号。
对
老师说
麻烦您了用什么
符号
答:
感叹号。对
老师说
麻烦您了
后面的标点符号
是感叹号。
这样可以吗
老师
怎样加
标点
答:
这样可以吗老师怎样加
标点符号
。标点符号的妙用,标点放在不同的位置会产生不同的意思。首先我们得理解这句话的意思,是在向老师询问意见。这句话可以这样加标点。这样可以吗?老师!这样就非常明确在征求
老师的
意见,并且希望得到老师肯定。这样可以吗?老师!这样加标点最符合题意。
对
老师
和蔼的对我说以后可不要再犯类似的错误了怎么用
标点符号
这...
答:
这个是直接引用的内容,要用:、“”
符号
。
老师
和蔼地对我说:“以后可不要再犯类似的错误了!”
一个修改
标点符号
问题的困惑
答:
①
老师说
了一声,“下课!”就走了。②老师说了一声“下课”,就走了。③老师说了一声“下课”就走了。1、2是顺承复句,3是紧缩复句(也是顺承关系)按1的改法,“就走了”是一个分句。它前一个分句的末尾是“!”,尽管在引号里面,也表示前一句的停顿,所以,“就走了”前面不用再加
标点
了...
收到,谢谢
老师
怎样加
标点符号
答:
加
标点符号
练习 一、 1.临别时 萧伯纳对小姑娘说 别忘了回去告诉你妈妈 就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 他暗想 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时 一定会惊喜万分 2.故事讲完了 盛
老师
笑着问大家 你们听了这个故事 有什么感想呢 这兄弟俩真笨 白白让大雁飞跑了 不是...
如何正确使用
标点符号
答:
同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,
标点符号
也不同。1、陈述语气 指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,此时句尾用“句号”,表达陈述语气。例如:我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。例如:你...
如何正确使用
标点符号
答:
同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,
标点符号
也不同。1、陈述语气 指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,此时句尾用“句号”,表达陈述语气。例如:我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。例如:你...
...我的花便种在那里。”
说过的后面
用加冒号么?
答:
不用冒号没问题。引号前不用冒号很常见的情况,这里这样做是为了不打断叙述的节奏。唯一的问题是应该把后引号前边的句号拿出去,然后根据行文需要决定到底用句号还是用逗号。
你怎么啦???
答:
标点符号
:双引号,问号,逗号,双引号,问号。“你怎么啦?”老师问,“为什么哭啊?”通过
后面老师
问,可以知道前面是
老师说的
话,所以你怎么啦是老师说的话,要用双引号,怎么是问号疑问词,可以确定你怎么啦用问号。通过前面老师问,可以知道为什么哭啊是老师说的话,所以要加双引号,老师问不是...
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