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老师的爱是怎么样的用叠词来形容
当一位相貌什么
的老师
神采什么的走进教室时,同学们顿时安静了下来。填...
答:
当一位相貌平平
的老师
,神采奕奕的走进教室时,同学们顿时安静了下来。
用叠词
写句子一年级
答:
一年级
叠词
造句如下:1、他踩着麦梗稳步前进,走得很快,头脑里昏昏沉沉的。2、这部电影里的女主角有如出水芙蓉,楚楚动人。3、虽然已经过去十多年了,他还是念念不忘那个曾救过他的医生。4、我最爱听语文
老师的
课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。5、终颜弹指老,刹那芳华,与其天涯思...
用叠词
造句
答:
什么是
叠词
?叠词是:词和词常常可以连起来用。叠词构成的成语有四种形式:AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA型、 ABAC型 等 1、当然,在那些与这种文化格格不入的年长的老板、同事或者
老师
看来,这些解释也许没有什么说服力。2、讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。3、而那些曾经以为念念不...
用不同
的叠词
的类型造句
答:
叠词
构成的成语有四种形式:AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA型、 ABAC型 等 1、当然,在那些与这种文化格格不入的年长的老板、同事或者
老师
看来,这些解释也许没有什么说服力。2、讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。3、而那些曾经以为念念不忘的公式就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘...
灯光下,
老师
正在
怎么样
地批改作业,
用叠词
答:
认认真真,仔仔细细
灯光下,
老师
正在
怎么样
地批改作业,
用叠词
答:
认认真真,仔仔细细
老师
和学生
用叠词
造句,没想老师骂人的时候也要用叠词,太有才了_百度知 ...
视频时间 01:56
用叠词
造句
答:
我模模糊糊记得一些断断续续的画面,在塘边有一些歪歪斜斜的树.透过模模糊糊雾,他听到断断续续的哭声,摇了摇头,摇摇晃晃地走了,沙地上留下歪歪斜斜的脚印。他模模糊糊记得童年一些断断续续的画面,因为第一次写出歪歪斜斜的汉子而欢喜。
老师
在黑板写的字模模糊糊、断断续续、歪歪斜斜,够难看的~...
叠词
有何表达作用?
答:
2.起强调作用。课文例子 1、品读《匆匆》(初中课文,作者:朱自清)叠词的妙用。叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、赤裸裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐,这些词用得巧妙,细致入微地刻画时间的踪迹,表达作者的无奈之情。2、《威尼斯》(朱自清)中叠字叠词
的运用
。第二自然段,
用叠词
干干净净
来形容
...
用叠词
造句 用模模糊糊,断断续续、歪歪斜斜三个词语造句.(三个必须全...
答:
我模模糊糊记得一些断断续续的画面,在塘边有一些歪歪斜斜的树.透过模模糊糊雾,他听到断断续续的哭声,摇了摇头,摇摇晃晃地走了,沙地上留下歪歪斜斜的脚印.他模模糊糊记得童年一些断断续续的画面,因为第一次写出歪歪斜斜的汉子而欢喜.
老师
在黑板写的字模模糊糊、断断续续、歪歪斜斜,够难看的~XX同学...
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