教师专业发展应发展什么答:相对而言,还是教学专业学习得较多,掌握得较牢;另一方面,相当多的教师,谈起教师专业时,往往指的是教学专业,还未把教育专业放在突出位置。而教师,不仅要从事教学工作,更要从事教育工作。所以,说起教师专业发展,不仅应指教学专业发展,更应指教育专业发展。因此,要想实现教师专业发展,不仅要发展教师的教学专业,更要发展...
喜欢与校长对着干的老师,是什么心理?答:要说他们的心理, 只能说已经触及他们的底线,即使不闹也不会有啥改善,与其如此,还不如正大光明的表达自己的诉求,对校领导颁布的各项政策持一种质疑的情绪,让校长感觉到阻力,感觉到工作压力,一旦感觉到工作压力,对于某些涉及到这部分老师利益的选项,便会三思而后行,想和就是这部分选择与校长对着干老师想要的效果。