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绘画小朋友在超市的图片
幼儿园教案
答:
中感知音乐的舒缓、紧张等情绪,但是由于我的原因,没能在活动之中提供
到
音乐,而是将之前设计改成了让幼儿进行比赛的形式进行活动,但是经过之前的几次体育活动,我明白,我们班的
孩子
竞争意识不强,所以在这次的体育活动中,孩子还是没有这种竞争意识,但是他们表现的真的特别的棒,非常用心的用自己的 “刺”去采果子,...
大班美术教案
答:
1.在观察大图片上的手拉手各国
儿童
基础上画
小朋友
,并添画。 2.发展幼儿的观察力和想象力。 3.培养幼儿同伴之间友爱之情,使幼儿懂得从小关心热爱自己的同伴。 准备: 1. 一张各国儿童手拉手
的图片
。 2. 油画棒、
绘画
纸、勾线笔、白纸、剪刀、胶水。 过程: 1. 引出课题 今天老师给小朋友带来一张图片,想不...
幼儿园教案
答:
幼儿回答之后,教师:“小朋们怕不怕冷?教师:“冬天
到
了,我们要怎么做?”让幼儿回答后,教师:“那以后天气变得更冷了,
小朋友
们也不要怕冷,要勇敢地和老师出外面去参加游戏、运动、锻炼身体!” 三、学念儿歌 1、出示学具,让幼儿先认识三只小老鼠、一个小皮球、场地
的图片
。学具能活动,又有立体感,让幼儿认识...
幼儿园优秀教案
答:
国王请
小朋友
也参加舞会,还准备了很好听的音乐,大家一起来跳吧!教师将其中1—2位幼儿漂亮的动态现场画出。 3. 幼儿
绘画
。 (1)现在轮到你们大显身手了!如果你是国王,请你举行晚会,那么你晚会上的小人会干些什么,会做些什么漂亮的当中呢?请你让自己的指纹娃娃也跳出好看的舞蹈动作,一起开一个盛大的舞会吧!
幼儿园小班美术教案《糖葫芦》
答:
我借用
孩子
们熟悉的开火车的形式,引导小宝贝们画出一个个圆,活动中我发现孩子们小火车的头和尾都衔接的很棒,但是线条画的不是很圆整,有些糖葫芦甚至有些“方方” 的,在画圆的技能方面还是需要小宝贝们好好练习。由于这次的颜料调的有些稀,在
绘画的
时候小手上的难免会有滴下来的颜料掉落在纸上,所以画面不是很...
小班教案《甜甜的棒棒糖》
答:
四、教师小结:
小朋友
们想的办法真好,小熊把棒棒糖放到小河里,河水变甜了,水里的朋友都出来了,它们都吃到甜甜的棒棒糖,成为了好朋友。 小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇4 活动目标: 1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。 2、学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团员、搓长、盘条等技能。 3、能运用已有的经验,创造出...
幼儿园大班教案
答:
2、引入语:
小朋友
都有去过逛
超市的
经验把,那么现在老师请小朋友们说你们在逛超市时所遇见看见以及你们是怎么排队和付款的。 3、幼儿自由讨论,教师引导,让幼儿懂得不乱扔果皮纸屑、不乱拆商品、付款时要排队,做一名文明的小顾客。 情景表演 1、“今天老师要开一个水果超市,要请表现最好的小朋友当营业员和小顾客...
美术教案
答:
(
小朋友
今天表现的都很棒!把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧,你们想不想当小老师呀?那回家也教一教爸爸妈妈用吸管做画吧) 活动延伸:教爸爸妈妈用吸管作画 活动反思: 美术教案 篇2 活动名称 :
绘画
:秋天的树林 活动目标: 1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。 2、探索学习用多种方法表现树冠,尝试用红...
幼儿园教案
答:
1、在画直立人的基础上学习
绘画小朋友
手拉手的动态,表现好朋友的亲密关系。 2、能适当添画背景,表现活动的场景。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备: 油画棒,绘画纸。 活动过程: 1、观察好朋友 ——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人...
大班教案
答:
对三拍的音乐接触教少,其实三拍子音乐往往在体验上更容易带给幼儿以美的享受,基于以上原因,我们在区域游戏中投入了一些三步舞曲音乐,孩子们在其中自编自演了好一阵,不仅有了单个的自我表现,一些能力强的甚至以合作的方式表现起来,他们更满足于与同伴合作的形式,这也是说明了
孩子的
一个年龄特征,合作意识和需求开始...
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