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结合具体
谁提出要探索马克思主义同中国实际的第二次
结合
?
答:
相关知识:1、马克思主义中国化 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国
具体
实际相
结合
。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。2、马克思主义与中国实际第二次结合任务的提出及其意义。(1)社会主义改造基本完成...
巩乃斯的马 (节选)
结合
文中
具体
的语句谈谈两匹光背马给你的印象_百度知...
答:
马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱,我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙
结合
恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”...
如何将中国教育与马克思主义相
结合
答:
具体
地说,就是把马克思主义的基本原理同中国实践、中国历史、中国文化
结合
起来,使马克思主义在中国实现具体化。作为马克思主义中国化内涵之一,马克思主义与中国传统文化的结合,一方面是马克思主义理论本质所决定的,另一方面也是中国传统文化实现现代化的内在需要。从一定意义上说,马克思主义中国化的过程就是马克思主义与中国...
初中数学与传统文化
结合
案例分析范文
答:
●能
结合具体
情境发现并提出数学问题。 ●尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题,尝试评价不同方法之间的差异。 ●体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。 ●能用文字、字母或图表等清楚地表达解决问题的过程,并解释结果的合理性。 ●通过对解决问题过程的反思,获得解决问题的经验。 情感与态度 ...
有人说陶渊明的诗于平淡中见情趣 请
结合
诗句
具体
赏析
答:
有人说陶渊明的诗于平淡中见情趣 请
结合
诗句
具体
赏析 展开 我来答 5个回答 #热议# 【帮帮团】大学生专场,可获百度实习机会! lawliet2084 2008-12-25 · TA获得超过465个赞 知道小有建树答主 回答量:251 采纳率:0% 帮助的人:80.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、饮酒诗 ...
结合
事例谈谈如何更好的实现媒介融合
答:
(二)传播渠道的融合,指原来不同形态的煤介产品传播信道的融合与互联互通。
具体
来说,传播渠道主要是指电信网、广电网、互联网三个信息传输渠道。各类文本、图片、影像、声音等依托数字技术和网络技术,以数字化的形态不仅可分别经由电信网、广电网和互联网渠道分发给使用不同数字终端的受众,而且三网可...
鲁迅笔下三种青年形象 先概括再
结合
作品
具体
谈一下
答:
鲁迅笔下的青年形象,其精神特征大体上可以分为三种类型:第一类是封建制度的受害者和牺牲者,如《孔乙己》中的孔乙己、《白光》中的陈士成等。他们深受封建科举制度的毒害,一心想求得功名,充满旧式文人的酸腐气味,作者对他们既有批判,也有同情;第二类是封建制度的维护者和追随者,如《肥皂》中的四铭...
(3)
结合
材料,指出华佗是怎样坚持
具体
问题具体分析的?
答:
结合
材料回答问题:(1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。(6分)(2)这个故事对我们理解“
具体
问题具体分析”有何启示?(4分)34.【答案要点】(1)材料涉及的唯物辩证法基本范畴有:①体现了现象和本质的辩证关系。现象是事物的外部联系和表面特征,本质是事物内在的、稳定的、必然...
你最喜欢的当代文学作家是哪一位?请
结合
其作品
具体
阐述
答:
沈从文,边城 《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德,是相对于现代社会传统美德受到破坏,到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲...
...王安石,岳飞,诸葛亮中任选一人,
结合
其
具体
诗句,谈一谈你是如何理解...
答:
他还有一部分山水游记散文,《城陂院兴造记》,简洁明快而省力,酷似柳宗元;《游褒禅山记》,亦记游,亦说理,二者
结合
得紧密自然,即使抽象的道理生动、形象,又使
具体
的记事增加思想深度,显得布局灵活并又曲折多变。王安石的诗歌,大致可以罢相(1076年左右)划界而分为前、后期,在内容和风格上有较...
棣栭〉
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