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素质教育的概念
什么是素质教育,
素质教育的
意义是什么
答:
素质教育
是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。意义:可以培养孩子以下能力 1. 创造性能力的培养:能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿...
什么是
素质教育
答:
素质教育
是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础
教育的
性质、宗旨与任务。提倡素质教育,有利于遏制目前...
举例说明什么叫
素质教育
答:
素质教育
就是全面提升你的各种教育,包括你的思想,包括你的品质,包括你的身体等等。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立
的概念
,因为两者在词义上本来就并非反义词。
怎样正确理解
素质教育的
内涵
答:
教育实际也不尽如人意,一些教师甚至校长仍然认为
素质教育
不好具体操作,难落实,于是工作仍停留在喊口号、走过场、摆形式上;受“应试教育”思想的禁锢,许多学校还存在着片面追求升学率,课业负担过重,只重视智育,而忽视其他方面
教育的
问题;影响着少年儿童的全面发展。为此,加强对素质教育思想的认识,是...
什么是
素质教育
? 如何实施?
答:
这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育
概念
的一种规定,这一规定把素质教育与其他种种不是以提高国民素质为目标的教育区分开来了。 例如,它明确地区分了素质教育与“应试教育”。第一,
素质教育的
目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”,在此目标导向下,即使客观上能使部分...
素质教育
是面向什么的教育
答:
素质教育
是面向全体学生的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立
的概念
,因为两者在词义上本来就并非反义词。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的...
素质教育的
基本内涵主要有( )。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②...
答:
素质教育
是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立
的概念
,因为两者在词义上本来就并非反义词。国家自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局...
...它和素质教育的区别是?综合素质和
素质教育的概念
分别是?谢谢解答...
答:
综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。主要是包括思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质等。
素质教育
,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育是...
素质教育
和基础教育是一个
概念
吗?
答:
素质教育
和基础教育是不同
的概念
。1、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。2、基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样,要想学好...
素质教育
是什么
答:
实施
素质教育
是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。本文将从什么是素质教育,为什么要实施素质教育,怎样实施素质教育三方面对素质教育做简要的分析。 一、什么是素质教育 要知道什么是素质教育,首先要知道什么是素质。素质的含义有狭义和广义之分。狭义的
素质概念
是生理学和心理学意义上的素质概念...
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