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素质教育
素质教育
的三个”要义”是什么?
答:
一、面向全体学生
素质教育
提出的“面向全体学生”,是针对应试教育面向少数尖子生的片面、被动发展而提出的面向全体学生,使学生德、智、体全面和主动地发展的现代教育思想。二、全面发展素质教育是在教育方针指导下,从学生身心发展不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学全过程与各个环节,运用多种...
素质教育
和应试教育,这二者的区别是什么?
答:
有人认为,我们现在的教育是应试教育而非
素质教育
。其实,这两者是相辅相成的。只是二者的教育对象、教育目的和教育方法不同。而且人们觉得发展素质教育就必须否定应试教育。但是,教育工作者们更希望两者和谐共存,更好地促进学生们发展。一、两者的教育对象不同素质教育和应试教育,这两者面对的教育对象不...
如何在课堂实施
素质教育
答:
如何在课堂实施
素质教育
?一、在课堂教学中,积极改进教学方法,实施素质教育 1、文化、品德并重,实施素质教育。根据学科特点有机结合教学内容,让学生广泛了解数学在日常生活、实际生产和科学研究中的各种应用,激发学生学习数学知识的兴趣,全面培养他们的理解、思维、观察、表达能力。数学学科充满了辩证唯物...
素质教育
的核心是什么?
答:
核心素养。核心素养强调的不是知识和技能,而是获取知识的能力。核心素养教育模式取代知识传授体系,这将是
素质教育
发展历程中的一个重要节点,意义深远。素质教育是一种全新的育人模式,而非育才模式,以育才取代育人,在现实中必然导致以应试教育取代素质教育,以考试分数取代人的全面发展,将素质教育模式化...
为什么要推行
素质教育
?
答:
摘要:本文就什么是素质、为什么要实施
素质教育
、怎样实施素质教育三方面对素质教育做简要分析。 关键词:素质教育 应试教育 全面发展 实施素质教育是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。本文将从什么是素质教育,为什么要实施素质教育,怎样实施素质教育三方面对素质教育做简要的分析。 一、什么是素...
实施
素质教育
的基本要求
答:
实施
素质教育
的基本要求如下:1.面向全体 我们国家实行和普及九年义务教育,就是面向全体,让每一个适龄学生都能进到学校里来,进到班级中来。使每一个学生都在原有的基础上有所发展,充分发展其天赋。2.促进学生的全面发展 促进学生全面发展,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,一直是我们党和...
素质教育
最本质的特征
答:
素质教育
:是一种旨在提高人的自身素质的教育活动。它在本质上是一种发展性教育,即开发人的潜能、提高人的身心文化素质、培养人的健全个性的教育活动。基本特征:1、发展性特征:素质教育,是一种发展性教育,这是对教育的功能而言的。2、整体性特征:基础教育的一个本质属性,它的根本任务是为提高民族...
素质教育
的概念和基本特征
答:
主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。”②
素质教育
中的素质,指的是广义素质。 关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远...
什么是
素质教育
?素质教育如何实施
答:
素质教育
是与“应试教育”相对应的,以全面提高公民思想品德水平、科学文化素养和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵:(1)是面向全体学生的教育;(2)是促进...
什么是
素质教育
呢?素质教育存在哪些优缺点?
答:
教育是家长非常关注的一个问题,所有家长都希望孩子能够考上一个好大学,在今后的生活中能够减少更多的阻力,获得更多的机会,这恰恰让家长忽略掉了,孩子最终是要步入社会的,重心偏向于考上好大学,而忽略了孩子全方面的发展不利于其今后的生活。
素质教育
指的是培养一个德智体美劳全面发展的公民,更加...
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