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简述文学的认识性
谈谈你对比较
文学
课程的理解和
认识
?
答:
谈谈你对比较文学课程的理解和
认识
? 1、
什么是
比较文学? 比较文学是一种开放式的文学研究,它具有巨集观的视野和国际的角度,以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科界线的各种文学关系为研究物件,在理论方法上,具有比较的自觉意识和相容幷包的特色。——陈惇刘象愚 2、比较
文学的
特点? (1)跨越性:跨越语言、民族、文化...
怎样理解
文学的
审美意识形态属性?
答:
文学的
审美意识形态是对文学活动的特殊性质的概括,指文学是一种交织着无功利与功利、形象与概念、情感与
认识
等综合特性的话语活动。可从三个方面看:第一,从目的看,文学并不直接寻求实际利益的满足,然而间接地或内在地又有某种功利性,即力求审美地掌握世界,并把审美无功利性当作实现现实功利目的的手段。第二,从方式...
明代的通俗
文学
从哪几个方面促进了人们对文学特性
认识
的深化?
答:
但是,由于受传统观念的束缚,对戏曲、小说艺术虚构问题
的认识
也有一个过程。就文言小说而言,直到胡应麟才对唐传奇的艺术虚构有了比较清醒的认识。他在《少室山房笔丛》中说“唐人乃作意好奇,假小说以寄笔端”,作“幻设语”。在他前后,汤显祖、王骥德、冯梦龙等都对
文学的
虚构性作了较好的
论述
。再...
如何理解
文学的
审美性?
答:
2007-04-10
什么是文学的
审美性? 32 2014-10-19 简答题:如何理解文学的审美价值和审美属性? 3 2013-11-08 谈谈文学的审美性。 14 2014-04-21 如何理解文学具有审美性,却又常把丑作为审美对象 2011-03-08 如何理解文学的审美效果与功能 2 2013-12-24 怎样理解文学的审美意识形态属性? 31 2017-...
文学的
审美功能主要包括审美娱乐功能,审美
认识
功能和什么?
答:
这就是
文学的
审美
认识
功能。2、审美教育功能 指文学通过所反映的生活内容及渗透于其中的是非判断和爱僧倾向,对人们的政治思想、 道德情操、精神性格等所产生的影响。3、审美娱乐功能 文学作品通过生动的形象、优美的意境、健康的趣味使人精神上得到审美愉悦、生理上得到休息快适的功能就是审美娱乐功能。
文学的
间接性如何形成
答:
这些艺术形象不仅可以看到或听到,甚至有些还可以触摸到。唯有文学这门语言艺术所描绘的形象例外。
文学的认识
性质不同于其他学科的认识性质,并不是科学有逻辑地对自然外物进行客观认识,而是通过艺术形象的塑造将自己对自然的认识艺术的表达出来,有较强的主观性。相比于其他
认识文学
认识更具有情感性,文学...
明代的通俗
文学
从哪几个方面促进了人们对文学特性
认识
的深化?
答:
其次,人们开始更加清晰地认识到
文学
中的现实与虚构的关系。在明代之前,文学理论对于艺术真实与生活真实之间的区别并不明确。然而,随着戏曲和小说的发展,人们开始接受并理解了艺术中的虚构性。例如,胡应麟对唐传奇中的艺术虚构有了更深刻
的认识
,他指出文学家“假小说以寄笔端”,创造出了虚幻的语言。同...
什么是文学的
审美性?
答:
是说,文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。也就是说,文学含有一种固有的属性,这种属性就是美的属性,文学作品是可以被“审美”的。
文学的
审美含义的脱颖而出,在中国大致是魏晋时期。
谈谈
文学的
审美性。
答:
文学的
意识形态性与文学的审美特性有机结合在一起,就产生“质变”,产生了作为文学的根本性质的“文学审美意识形态”。其具体内涵是,从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性;从主体把握对象的方式上看,是
认识
又是情感;从目的功能上看,是无功利性的又是有功利性的;从文学反映生活的形式看,须假定性又须真实性。
文学!
文学的
本质是什么?
答:
是由过去的和现在的文学现象所构成的多样丰富、浩瀚幽邃的全部文学事实.文学的本质应是对文学整体进行高度概括的结果.这是在发展中
认识文学的
一个要求。其次,又要看到,文学的发展不仅表现为因内容和形式的不断演变、扩充所带来的多样性,而且也是文学从幼稚走向成熟的历史显现.即文学不断地摆脱和融化附着与...
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