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简述教师专业发展的重要意义
教师专业发展
经历哪些阶段
答:
教师专业发展
分为八个阶段:第一阶段,职前准备阶段。是指从进入师范学院或大学接受培养开始到初入新岗位时的再培训,该阶段是教师角色的储备阶段。第二阶段,入职阶段。是指教师初任教师的前几年,新任教师努力寻求学生、同事、学校与教育行政人员的认同,在处理日常问题时能够达到令人满意的程度。第三...
以自身发展说明
教师专业发展
答:
教师
生命的崇高
意义
和价值在于不断走在超越自我的生命里程之中,不断焕发自身的生命活力。如何实现自我蜕变,奠定专业内涵,设计自我
专业发展的
行为策略,承担自我专业发展的主要责任,将是我们面临的一个
重大
问题。本文拟从教师自我专业的行为跟进到行为改进的行为策略方面探讨一种发展的方向。一、行为跟进:从行为模仿到观念...
简述教师专业发展的
基本内容。
答:
第二,专业知识的拓展与深化。作为一个专业人员,教师必须具备从事专业工作所需要的基本知识。因此,专业知识是
教师专业发展
中的一个
重要
内容,教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。第三,专业能力的提高。
教师的
专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性...
...良师必须是学者”强调( )知识对
教师专业发展的重要性
。
答:
【答案】:A 本体知识是指教师所具有的特定的学科知识;条件性知识是指教育学、教育心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;实践性知识即指教师在教学过程中积累的教育经验。“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识,也就是精深的学科专业知识对
教师专业发展的重要性
。
...必须是学者”强调哪一类知识对
教师专业发展的重要性
( )
答:
【答案】:A 解析:“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识,也就是精深的学科专业知识对
教师专业发展的重要性
。
为什么
教师
职业是一种具有社会作用的职业?
答:
教师不仅以自己教育教学活动提升和创造文化,而且还通过传播文化培养科学文化研究人才,推动科学文化事业的
发展
。 二、教师劳动的特点(一)复杂
性教师
劳动的复杂性,首先是由教育对象的复杂性决定的。教育对象是人,是正在成长中的青少年。人的成长因素是多方面的,它包括遗传、环境、教育与人的自觉能动性因素,哪一方面受到...
园师关系对幼儿园
发展的意义
园师关系对幼儿园发展的意义是什么
答:
1、师幼关系是幼儿园教育过程中最基本,最重要的人际关系。良好的师幼关系对幼儿认知,情感,心理健康等方面的
发展
有着积极的影响,是保证教育活动顺利开展
的重要
条件。2、幼儿
教师
要想做好幼教工作,不仅要有扎实的
专业
知识与技能技巧,更要重视与幼儿关系的培养与建立。只有这样,才能使幼教工作顺利展开,...
教师的
职业认同感有什么
重要意义
?
答:
正是对教育价值的深刻认同、对教学过程的快乐感受、对教师自身价值得到展现时的满足感,让这些教师有了这样的认识、判断和行为,这些都可以归纳为教师的职业认同感。2、促进
教师专业发展
,主动完善自身修养 面对传播知识、彰显德行、完善人生的职业使命,教师自身必须学、德、能兼备,而且还要能随着时代的发展...
...强调哪一类知识对
教师专业发展的重要性
?( )
答:
【答案】:A 本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。“学高为师”“良师必须是学者”,正是强调了此类知识。
...必须是学者”强调哪一类知识对
教师专业发展的重要性
?()
答:
【答案】:A A[解析]本体
性
知识是指
教师
所具有的任教学科的知识。这类知识是学科教师从事教学活动的基础,它直接影响着教师对课程和教学内容的理解、掌握和选择。故选A。
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