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简述学校教育的基本特点
现代
教育的基本特征
?
答:
各级各类学校都有包括人文科学和自然科学在内的完整课程,更有助于学生的发展。在教学组织形式上,由于教育的逐步普及和教育对象的不断扩大,古代
学校教育的
个别教育组织形式已不能满足教育发展的需要。与现代化大生产的组织形式相适应的以集体教学为
基本特征
的养各级各类人才。同时应该注意的是:我国社会主义...
教育
制度
的特点
是什么?
答:
2、规范性:任何
教育
制度都是主体根据自己的需要而制定的,显然有一定的规范性。教育制度的规范性
主要
表现在入学条件以及各级各类
学校
培养目标的制定上。3、历史性:教育制度的客观性和规范性的具体内容是随着社会的变化而变化的,因此在不同的社会历史时期、不同的文化背景下,就需要建立不同的教育制度。...
简述
小学
教育
研究
的特点
答:
小学
教育
研究
的特点
是:在研究目的上,注重应用性;在研究主体上,强调广泛性、群众性,即合作式研究;在研究内容上,强化实践性;在研究方法,提倡行动研究。小学教育是一门普通高等
学校
本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论...
现代
教育的特点
是什么?
答:
特点
:拥有前所未有的新手段。日益显示出整体性、开放性。教育功能扩展和增强.
教育的
社会地位逐步发生根本变化。不断变革——现代教育的本性和存在形式。
教育
管理
的基本特点
答:
同时教师工作的复杂性和创造性也决定了认识教师心理
特点的
困难性,加上
学校
环境的开放性,社会大环境无时无刻不在影响学校小环境,由此种种给教育管理工作带来了复杂性。教育管理专业的培养目标 培养具本专业有广泛人文、社会科学
基本
知识,扎实
的教育
学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强...
简述
幼儿园教学
的特点
答:
一、广泛性 不同于其他各级各类
学校的
学科教学,幼儿园
教育
活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性
的特点
。二、整合性 从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的...
教育的特点
答:
(3)古代
学校教育
适应古代经济与政治的发展,具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。(4)古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。(5)古代学校教育初步发展。尚未形成复杂的结构体系。(三)近现代社会的教育 (1)近代
教育的特征
①国家加强了对教育的重视和干预,公立...
教育
管理
的基本特点
是什么
答:
评价的延续:目前政府、社会对
教育的
评价大多侧重于对教育活动眼前结果(如升学率)进行评价,而忽视对未来的跟踪考评,因而必须延续评价:将眼前教育活动考评结果与未来的跟综考评结合起来。3、教育管理的复杂性复杂性是教育管理与非教育管理相比又一显著
特征
。教育本是一项复杂的系统工程,因而教育管理比起...
古代
教育的基本特征
是什么?
答:
古代社会,随着人们对教育需求的增加,既有国家和统治者建立的
学校教育
系统,私人办学也逐渐兴起,教育体制呈现官、私并行
的特点
。另外,还产生了个别施教或集体个别施教的教学形式。由于古代社会生产力发展的局限,
教育的
组织形式以个别施教为主。这种教学形式最显著的优点是教师能根据学生的特点因材施教...
美国师德
教育的基本特点
答:
从一些资料来看,美国
学校教育
中关于师德问题的关注
主要
有以下
特点
:1.一般不作统一的规定,但一些教育家或教育机构对此提出了
基本
的要求;2.美国学校教育中的师德问题不仅体现在对教师职业道德的一般要求上,还体现在教师与学生交往最密切的教学活动上;3.美国学校教育中的师德问题,还体现在教师自身人格的不断提升和追求上...
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