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简篇中的小标题的设置在哪里
教室
里的
作文
标题
怎么写标题
答:
《初三的天空》一文中,
设置
了 “黑云压城城欲摧”“愁云惨淡万里凝”“黄梅时节家家雨”“道是无晴却有晴”四个
小标题
,它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”,新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题...
这篇新闻采用
小标题的
形式有什么作用
答:
①
小标题的
作用:1、 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;2、能吸引读者;3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;5、在阅读全文后留下更为深刻的...
《草原》这篇课文该怎么分段?每段要取什么
小标题
?
答:
可以根据事情发展顺序分段:第一段(第1自然段):初见草原。第二段(第2、3自然段):热情迎客 第三段(第4、5自然段):草原联欢、依依惜别 《草原》中心思想:本文通过描述草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道欢迎、盛情款待客人的情景。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友好,抒发了作者...
用
小标题
写作文提纲的例子
答:
精心选材以外,还要在结构上尽量避免四平八稳、平铺直叙,力求巧妙出新.如开头可用新颖一些的比兴法、设疑法或铺陈法,让读者有新鲜感;结尾可用意外转折法或启发联想法,以收到出人意料余音绕梁的艺术效果;中间部分或设悬念,或利用误会,或尺水兴波,或
设置小标题
.总之,结构要求新颖而不呆板,既出奇制胜而又在情理之中...
请问我想写一封信(作文)拿去比赛,在作文中
里
可以加几个
小标题
吗
答:
答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂! 一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再
设置
得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境. 例①:以“喝彩”为话题写作文.(2003年北京中考题) 也曾自卑,也曾哀怨,因为我...
如何概括
小标题
点滴思考
答:
本周我们学习了六年级语文上册第二单元内容,本单元的几篇文章分别都涉及到了小标题概括的问题。
小标题的
概括在四年级的时候,学生有过专项的训练,但是学生在教学中,学生概括小标题方面还是存在种种困难。 在学习《狼牙山五壮士》一课时,我指导...
公文
标题
序号怎么用?
答:
公文的
标题
序号,在一篇文章中既有核心作用,也有美观作用。可以使公文内容层次分明,章节清晰,并起到画龙点睛的作用。一般的公文,由标题、正文、附件三个部分组成。正常情况下,它的标题为2号小标宋体字,正文为仿宋3号字体。正文中的序号使用,为四个等级,下面逐一介绍。一、正文序号及标题使用:1...
小标题的
作用
答:
小标题的
作用:1、 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;2、能吸引读者;3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;5、在阅读全文后留下更为深刻的...
课文
中的小标题
有什么作用??
答:
用语之凝练,扣题之紧密,令人叹赏.其次,
小标题
必须言
简
意赅,贴切精警,耐人寻味.如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题仅用了两个字:“明争”、“暗斗”、“同乐”.而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字:“喜”在火车提速,出行方便:“怒”在病毒可恶,侵袭电脑:“...
邓稼先这篇文章
中的
六个
小标题
有什么特点?
答:
《邓稼先》全文六个部分紧密关联。第一部分是全文的引子;第二、三部分简介邓稼先的生平经历和贡献,在对比中突出邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四部分从侧面写出邓稼先贡献之大,是对第二部分的扩展;第五部分重点写出了邓稼先超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,是第二...
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