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简笔画《我的幼儿园》
幼儿园
教案
答:
教师:看来同学们都已经认识我们的水果朋友了,西瓜、香蕉和苹果,现在水果小朋友想请给他们
画画
像,看谁画得最好。 下发图纸时询问,“XXX,你拿到的水果是什么啊?”(对一二层次学生) 第三层次的学生直接询问“XXX,用手指一指XX在什么地方” (展示西瓜、香蕉、苹果的
简笔画
,让学生涂一涂) 五、任务安排 教师:...
幼儿园
大班教案
答:
然而长期以来,作为高中课程中的线描画教程,在形式上还仅仅局限于传统的白描画或者是单纯的
简笔画
。
幼儿园
大班教案 篇3 活动目标: 1、了解买食品时应该注意的事项。 2、通过自己探索、寻找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。 活动准备:...
幼儿园
春天的教案
答:
引导
幼儿
运用简单、明了、形象的
简笔画
形式为诗歌画出了三幅各具特色的图,条理性更强,有效地吸引了幼儿学习的注意力,更能激起幼儿学习的兴趣。这些自制小书也可为幼儿的复习活动提供材料,提高幼儿自主复习的能力。我们可将幼儿的诗歌创编也用这种图标的形式进行分类记录,把这本书作为幼儿对春天的观察记录、学习记录...
幼儿园
大班语言教案——树真好
答:
(一)在主题开展中的作用本教材是二期课改教参之中的内容,也是我班最近开展的主题《有用的植物》中"街心花园"线索下的一个活动内容。在整个主题实施的过程中,为了让幼儿体验感受植物的用处,我们带孩子在
幼儿园
内寻找各种树木,引导幼儿在家长的配合下收集树木的图片等活动。同时我们还分析出在这个主题中也蕴含着丰富...
...400字!!不要写我送给别人的,要写别人送给
我的
,不要出现真名!!也不...
答:
这天,同学们都比以往来得早,大家都知道,这可能是我们最后一次见面了。同学们纷纷相互送礼物。只有我,并没有收到一份礼物,一个人躲在墙角。看着同学们互相欢笑,
我的
心情好失望,好失落。“给你!”突然,从我身后传来一个熟悉的声音。我转过身去一看——是小Y?她正微笑着看着我,说:“这...
幼儿园
小班教案
答:
(6)集体朗诵自编的《画圆圈》 (三)结束部分 教师:小朋友们,今天我们和元元玩得有趣吗?元元用圆圈画了许多有趣的画。
幼儿园
小班教案 篇3 活动目标: 1、初步了解舞蹈,激发幼儿对舞蹈的兴趣 2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感 3、在做动作的同时,体验舞蹈带来的兴趣 活动准备;背景音乐。
我的
身体的...
幼儿园
小班教案
答:
出示范例,引起幼儿兴趣。 师:这是老师小时候和现在的样子,我用画画的形式告诉了大家,你们能不能也画出来呢? 2.请幼儿操作,教师巡回指导。 要求:用
简笔画的
形式,不涂色,能画出明显的不同之处。 3. 教师与幼儿一同欣赏《不同的自己》 师:让我们来介绍自己小时候是什么样的,长大了又是什么样?
幼儿园
小班教...
幼儿园
大班教案
答:
一、角色图片、风筝、小船的图片、第二段的即兴
简笔画
、字卡“红”“棕”“小”、祝福语图示、题目图片、故事录音活动过程一、出示角色图片进行兴趣导入,学认“红”“棕”两个汉字。 教师出示角色图片并述:“你们看,这是谁和谁?”(鼓励
幼儿
用这是?和?的句子)幼儿:“这是松鼠和小熊”。 把角色贴上黑板,提...
幼儿园
中班
《我
喜欢的动物》教案
答:
2、多种动物的
简笔画
图片若干。 活动过程: 1、以参观“动物城”引起幼儿谈论动物的兴趣。 教师:小朋友们都很喜欢动物,而且还把自己喜欢的动物图片、玩具都带到
幼儿园
里来了,今天我们就来参观一下可爱的“动物城”。 2、幼儿自由结伴观看动物图片与玩具。 教师:请小朋友们一起来看看,我们大家都喜欢哪些动物,...
幼儿园
中班教案《别说我小》含反思
答:
1、彷编部分难度有点大,没有很好了解幼儿的现有水平,应在前期学说诗歌时准备充分,减小难度。 2、彷编部分的
简笔画
图示太小,应再稍大些;由于侧身在小黑板上比较难画,下次可以在腿上画好后贴到黑板上。 3、整堂课教学环节清晰,关注幼儿已有经验与课程内容的联系。
幼儿园
中班教案《别说我小》含反思 篇2 活动...
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