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第5课搭石的生字
《
搭石
》教学设计
答:
铺
搭石
用的石头。 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时 初步学习感知课文,自学
生字
新词,交流自己学习收获,对课文进行质疑。 第二课时 一、复习,质疑 1.上节课我们初步学习了《搭石》这篇课文,同学们从中读懂那些内容? 2.在学习中还有哪些疑问需要大家讨论的问题? 二、学习课文,解质疑 1.在这些问题中“为什...
《
搭石
》语文优秀教学设计
答:
乡亲们那颗美好的心灵就藏在了
搭石的
身上,作者借搭石传达了真挚的爱,赞美了乡亲们的美好情感。(再读
第5
节) 3、留下悬念 人们在走搭石的时候,还有哪些美丽的画面,哪些动人的情景呢?下节课再学习、再欣赏。(幻灯片13) 4、布置作业 1)、把课文有感情地读一读。 2)、把自己喜欢的语句抄一抄。 最后,谭老师...
搭石
课文资料
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人...
五
年级上册第一
课生字的
拼音
答:
第5课
《
搭石
》汛xùn(汛情、汛期、防汛兵)、访fǎng(采访、访友、访问)、鞋xié(拖鞋、鞋子、皮鞋)、挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖)、隔gé(相隔、间隔、隔三差五)、懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做)、惰duò(惰性、惰心、怠惰)。稳wěn(稳定、稳重、平稳)、衡héng(平衡、均衡、衡量)...
小学语文四年级21课《
搭石
》
答:
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搭石生字
四年级搭石续写 搭石教学设计 搭石是什么意思 语文书四年级上册课本
搭石的
大体意思 搭石课文 小学语文教案模板范文 其他类似问题2015-12-19 人教版四年级语文练习册第21课《搭石》怎么做 9 2015-12-02 人教版四年级上册语文21课...
五
年级上册
生字
带拼音
答:
、惰duò(惰性、惰心、怠惰)。稳wěn(稳定、稳重、平稳)、衡héng(平衡、均衡、衡量)、协xié(协作、协商、妥协)。五年级语文上册
第五课
《
搭石
》,算得上是一篇意境特别优美、生活气息相当浓厚的散文。字里行间,告诉我们什么叫淳朴,什么叫善良,什么叫与人为善,什么叫谦让,什么叫和谐。
搭石的
第四自然段第一句写的什么
答:
《
搭石
》第四自然段第一句是:经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。本文是人教版小学语文五年级上册
第5课的
课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪...
五
年级上册第六
课生字
组词。
答:
献xiàn(奉献)(贡献)。诺nuò(许诺)(诺言)。典diǎn(典型)(典礼)。抄chāo(抄袭)(抄写)。罪zuì(犯罪)(罪恶)。拒jù(拒绝)(拒收)。荆jīng(负荆请罪)(荆棘)。怯qiè(胆怯)(羞怯)。五年级上册语文
第五课生字
组词拼音:汛xùn(汛情、汛期、防汛兵)、访fǎng(采访、...
五年级上册第三课组词和拼音
答:
第5课
《
搭石
》 汛xùn(汛情、汛期、防汛兵) 访fǎng(采访、访友、访问) 鞋xié(拖鞋、鞋子、皮鞋) 挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖) 隔gé(相隔、间隔、隔三差五) 懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做) 惰duò(惰性、惰心、怠惰) 稳wěn(稳定、稳重、平稳) 衡héng(平衡、均衡、衡量) 协xié(协作、协商、妥协) ...
五年级上册
第五课搭石
主要内容
答:
第一段(第1自然段):写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,天气变凉,为了通过小溪,人们在小溪里摆放搭石。第二段(第2自然段):描写老人摆
搭石的
情景,反映了老人为他人着想的美好品质。第三段(第3-4自然段):描写人们走搭石的优美画面,通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段(
第5
自然段...
棣栭〉
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