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穷人这篇课文省略号的作用
人教版六年级上语文复习资料(要全!)
答:
3、作家作品:这是(俄国)著名作家(列夫•托尔斯泰)写的一个(短篇)小说,主要作品有《童年》 、 《战争与和平》、 《复活》等。4、
课文
中省略号的主要作用:课文中
省略号的作用
——课文多处运用了省略号,主要作用有: (1)表明心理活动的时断时续。如, “她忐忑不安地想: ‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?
穷人
教案
答:
在《
穷人
》
这篇课文
中,托尔斯泰不仅把桑娜这个人物描绘得生动形象,渔夫这个人物同样写得非常精彩,下节课我们继续学习。 穷人教案 篇4 学习目标: 1、结合阅读理解有关生字词; 2、有感情地朗读课文; 3、理解课文内容,感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 第二课时 一、...
怎样解答中考记叙文人物心理,感受类试题
答:
请说说理由”,这道题目,既考了比较,又考了
省略号的作用
,还考了人物的思想品质。考生如不熟悉中考语文考点,何以回答?留心分值的设置 2006年上海市中考语文总分值为150分,在题量不变的要求下,命题者势必提高各题分值,所以注意分值也不失为一个答题的方法。从今年中考记叙文《孩子和书》的第18题...
小学语文作文谋篇布局的方法有哪些
答:
(5)用
省略号
结尾:如
课文
《顶碗少年》中:“在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵巍巍的激动……”给读者预留想象的空间。 (6)抒发个人情感结尾。 (7)名言警句结尾。 (8)其他形式结尾。 2小学语文作文谋篇布局的方法 (一)确定中心和对象 即要写什么、...
山中访友的作者是谁?
答:
4、
课文
中省略号的主要作用:课文中
省略号的作用
——课文多处运用了省略号,主要作用有: (1)表明心理活动的时断时续。如, “她忐忑不安地想: ‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受...
是不是考了雅思9分就可去英国了
答:
5.
课文
多处运用了
省略号
,主要
作用
有:(1)表明心理活动的时断时续。如,“她忐忑不安地想:‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!’”(2)表示省略递增的次数。
人教版小学六年级语文上册第3单元日积月累
答:
1、为什么以“
穷人
”为题,而不以“桑娜和渔夫”为题? 2、桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来? 3、当桑娜拉开帐子,渔夫看到邻居的两个孩子以后会
有什么
表现? 4、文章中
省略号
处桑娜的心理活动是怎样的? 其中,第一个问题学生较易理解,因此当堂课就可以解决。而后三个问题...
语文六年级上册1—8单元(每篇
课文
)的复习提纲
答:
6、听老师读句子,写出句中
省略号的作用
。①她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(表示心理活动的时断时续) ②古老的钟发哑地敲了十下,...
四年级下册语文阅读训练试题【五篇】
答:
7、文中两个
省略号
,①表示( ),②表示( ) A、说话断断续续 B、例举省略 C、语意未尽 D、行文省略 8、文中破折号
的作用
是( ) A、表示话题转换 B、表示声音延长 C、表示注释说明 D、表示事项列举 一罐果酱(埃德加·布莱索) 记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为...
六年级上册有哪些
课文
答:
1、山中访友 2、山雨 3、草虫的村落 4、索溪峪的“野” 5、詹天佑 6、怀念母亲 7、彩色的翅膀 8、中华少年 9、
穷人
10、别饿坏了那匹马 11、唯一的听众 12、用心灵去倾听 13、只有一个地球 14、鹿和狼的故事 15、这片土地是神圣的 16、青山不老 ...
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