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科学发展观进一步回答了什么问题
12.
科学发展观
是如何
回答
“怎样发展”的
问题
的?
答:
他还主张对人类生产行为所产生的这种较远的自然和社会影响进行“控制和调节”。马克思、恩格斯的这些思想,为研究和把握可持续
发展问题
提供了坚实的理论指导;
科学发展观
中关于可持续发展的理论,是对马克思、恩格斯可持续发展思想的忠实继承和创造性运用。 已赞过 已踩过< 你对这个
回答
的评价是? 评论 收起 ...
从发展才是硬道理到
科学发展观
这个变化的原因是
什么
?变化中又蕴含着什么...
答:
其背景是经济已经得到了较大发展而发展过程中面临的一系列矛盾和
问题
日益暴露例如区域经济差异和环境问题。“发展是硬道理”强调发展的重要性;
科学发展观进一步回答了
如何发展、怎样更快更好地发展,保持发展的后劲。“发展是硬道理”强调以经济建设为中心;科学发展观在坚持这一点的同时突出了发展的多维性...
12.
科学发展观
是如何
回答
“怎样发展”的
问题
的?
答:
他还主张对人类生产行为所产生的这种较远的自然和社会影响进行“控制和调节”。马克思、恩格斯的这些思想,为研究和把握可持续
发展问题
提供了坚实的理论指导;
科学发展观
中关于可持续发展的理论,是对马克思、恩格斯可持续发展思想的忠实继承和创造性运用。 已赞过 已踩过< 你对这个
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的评价是? 评论 收起 ...
论述
科学发展观
的思想内涵和指导意义
答:
科学发展观
的提出,适应了这些新的发展要求,具有鲜明的时代特色。科学发展观丰富和发展了中国特色社会主义理论的科学内涵。第一,科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,强调发展是解决中国一切
问题
的关键,
进一步回答了
“为什么要发展”的问题;第二,科学发展观坚持以人为本,坚持发展为了人民、...
科学发展观
科学
回答了
“实现
什么
样的发展、怎么样发展”的重大理论和...
答:
C 试题分析:
科学发展观
是用来指导发展的,其着眼点是用新的思路实现更好的发展。说明实践是认识的目的和归宿。故本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。点评:此类考题,考查学生对于实践是认识的目的和归宿知识的理解,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。
关于
科学发展观
,表述正确的有( )a
回答了
新形势下实现
什么
样的发展、怎样...
答:
①科学地
回答了
新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大
问题
。②
科学发展观
的第一要义是发展,核心是以人为本。③科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。④科学发展观是符合中国特色社会主义的发展理念,有利于实现中华民族的伟大复兴。A.①②③④ B.②③④ C.①②...
1、邓小平理论、“三个代表”重要思想、
科学发展观回答
的基本
问题
...
答:
三个代表重要思想的核心是党的先进性
问题
。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的方法论--
科学发展观
...
科学发展观
的内涵和精神实质是
什么
答:
4、必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出
问题
,着力推进、重点突破。二、
科学发展观
的精神实质 1、它...
科学发展观回答
的基本
问题
是
什么
答:
3、为什么要提出科学发展观?它对于中国的发展有什么积极意义?科学发展观与中国特色社会主义的关系是什么?
回答科学发展观
相关的
问题
需要理解其产生的背景、基本理念和实践要求,同时要结合中国自身的国情和现状,举出具体的案例和实践,以突显其在中国发展道路上的重要性和实践意义。
在日常工作生活中,怎样贯彻落实
科学发展观
?
答:
在邓小平理论的基础上,
进一步回答了什么
是社会主义、怎样建设社会主义的
问题
,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,形成了“三个代表”重要思想;以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步创造性地回答了“什么是发展、怎样发展”的历史性课题,形成了
科学发展观
...
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