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示儿古诗的注释
杨氏之子剧本
答:
(2)在读通课文后,请学生根据
注释
、插图和联系上下文,理解每一句话的意思。教师加以点拨,如:“为设果”是说谁为谁摆放水果?“家禽”是现在说的“家禽”吗?使学生能贯通上下文。 在学生了解课文内容后,指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。在读中体会九岁孩子的回答妙在什么地方,交流对这个问题的体会。教师可相机...
杨氏之子
视频时间 00:40
梅岭三章赏析
答:
余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底,旋围解。 断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。 〔
注释
〕 梅岭:即大庾岭。五岭之一在江西省...
合肥蜀山区小学毕业班语文综合评估卷三
答:
〔
注释
〕魑魅魍魉:古代传说中的精怪名。1、这首歌词是为我国古典名著《 》拍成的电视剧而配的。这部名著的作者是 。我国四大名著中的另外三部分别是《 》、《 》和《 》。2、歌词中的“老孙”指 ,小说中与他同甘共苦的师傅是 ,师傅的原型是唐代僧人...
死去元知万事空的下一句
答:
示儿
【宋】陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁[1]。编辑本段作品
注释
示儿:示,告诉告诉儿子。 元:与原相同。 但:只是。 九州:古代中国分为九个州:冀州、兖(yǎn)州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、幽州、雍州.这里代指中 国。 同:统一。 王师...
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。的翻译
答:
南国烽烟正十年,此头须向国门悬的意思为:南方已经打了十年仗了,死后头颅要挂在城门。出处:宋·陆游《
示儿
》南国烽烟正十年,此头须向国门悬。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。白话释义:南方已经打了十年仗了,死后头颅要挂在城门。当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万...
王师北定中原日下句是什么
答:
词句
注释
如下:
示儿
:写给儿子们看。元知:原本知道。元,通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”,但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”,因为是通假字,所以并不影响本
诗的
意境,尚有争议。人教版等教材多为“元”,不常用通假字。万事空:什么也没有...
《闻官军收河南河北》的问题
答:
如今,距陆游写出他的《
示儿诗
》虽已过去七、八百年,但诗中所表现的爱国热诚,仍然催人泪下,发人深省。“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”
这首诗
里“但悲不见九州同”的哀音,对祖国统一,认同回归,仍然是一个有力的呼唤! 闻官军收河南河北》赏析 【原文】 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北...
杨氏之子的主要内容
答:
孔/指以/
示儿
曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 4.参考
注释
,自学课文。 要求:将注释中重点词语的解释再次批注在文中,据此理解句子的意思。 5.让学生就不理解的字词提出问题。以下字词或者比较陌生或者古今差异较大,学生可能提出: (1)梁国:郡的名称,在现在的河南商丘一带。
把《杨氏之子》改写成白话文
答:
参考
注释
,理解句子的意思,体会杨氏之子的聪颖机智。 教学重点 参考注释,理解句子的意思,体会杨氏之子的聪颖机智。 课时安排 1~2课时 A案 教学过程 一、故事导入,感受幽默 师:我们每天都在用语言进行交流,精练得当的语言,能使我们有效地与人勾通,机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言,...
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