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电路综合实验简介
...小芳同学采用了如图所示的
电路图
,
实验
中选用的定值
答:
(1)根据
电路图
依次连接各元件.由题意知,电路中的最小电阻为5Ω,所以电路中的最大电流为:I=UI=3V5Ω=0.6A,所以电流表应选用0~0.6A的量程.如图所示:(2)当闭合开关时,滑动变阻器的阻值为20Ω.由题意知,电阻两端的电压为1V.所以滑动变阻器两端的电压:U滑=3V-1V=2V电路中的...
东南大学机械工程学院的学院
简介
答:
东南大学机械工程学院的前身可追溯到1916年创办的南京高等师范学校工艺专修科,上世纪30~50年代,经历国立东南大学工科机械预科、国立中央大学工学院机械工程系、南京大学工学院机械工程系等,50~80年代更名为南京工学院机械工程系,1988年更名为东南大学机械工程系,2006年成立东南大学机械工程学院。在九十年...
东北林业大学机电工程学院的
实验
中心
答:
开设:电学基础实验、电工电子实验、电工电子学A、电工电子学B、电工电子
综合实验
室。
电路实验
室:学生通过戴维南定理和诺顿定理的验证,日光灯工作原理及功率因数的提高等实验,正确使用仪器并进行电路理论分析,能够独立完成实验操作,锻炼独立分析和解决问题的能力,培养良好的学习态度,提高学生的电路整体分析能力,使学生感受到...
晶体管-晶体管逻辑
电路
的
简介
答:
集成
电路
输入级和输出级全采用晶体管组成的单元门电路,简称TTL电路。它是从二极管-晶体管逻辑电路(DTL)发展而来的。将DTL电路输入端的“与”门二极管组和电平位移二极管之一,改为多发射极晶体管,多发射极实现输入级“与”逻辑,输出级晶体管实现“非”逻辑,即成为TTL基本逻辑门电路的结构(图1)。
求助:课程设计制作秒表
答:
计数器①及计数器②接成8421码十进制形式,其输出端与
实验
装置上译码显示单元的相应输入端连接,可显示0.01~0.09秒;0.1~0.9秒计时,计数器②及计数器③,计数器③和计数器④也接成8421码十进制形式,计数器④和计数器⑤接成60进制的形式,实现秒对分的进位。集成异步计数器74LS90
简介
74LS...
遥控电风扇的
电路介绍
以及使用操作
答:
关于遥控电风扇的使用,上文首先涉及的就是与此相关系的按键功能详细解答以及不同部件之间的关系,这部分是针对已经购置相关类似产品或者潜在消费者角度出发的内容,当然,考虑到职业技术操作人员的需求,我们进一步分析了遥控电风扇控制
电路
,通过
综合
板块
的介绍
为大家普及它的知识要点,从而帮助用户能够享受到...
求初三物理电学的知识点 几个
实验
的原理和过程,求闯过题海的高手解答...
答:
1.注意事项:(1)连接
电路
时,开关必须断开,(防止电路出现短路)(2)不允许不经过用电器,直接将电源两极相连,否则会发生短路。2连图方法:先串后并。测量电压
实验
;与被测导体并联,[使用方法;一校(校零)二并(电压表与待测电路并联)三接(使用时要试接触大量程且正进负出)四禁(不允许将...
频宽
简介
及详细资料
答:
所谓频宽是显示器视频放大器通频频宽度的简称,一个
电路
的频宽实际上是反映该电路对输入信号的回响速度。频宽越宽,惯性越小,回响速度越快,允许通过的信号频率越高,信号失真越小,它反映了显示器的解像能力。该数字越大越好。 频宽是代表显示器显示能力的一个
综合
指标,指每秒钟所扫描的图素个数,即单位时间内每条扫描...
新疆信息工程学校的学校
简介
答:
远程二级站教学系统,天气预报会商系统,气象
综合
实习场等。成都信息工程学院函授站:开展成人学历教育。依托成都信息工程学院开展面向新疆气象系统、兵团气象系统、民航气象等开展教育教学活动。中等职业教育:面向社会开设计算机信息技术类、通讯技术类、气象类、酒店管理类专业,拥有先进的模拟电路、数字
电路实验
...
集成运算放大器的基本应用
实验
答:
我们可以搭建差分放大器
电路
,包括两个输入信号和一个输出信号,并使用正弦波或方波信号作为输入信号,观察输出信号的波形和幅度变化,验证差分放大器的效果。最后测量输入和输出信号的功率和频率,并计算输出信号的放大倍数。集成运算放大器
简介
集成运算放大器是一种电子元器件,能够将输入信号进行放大,滤波...
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