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用拟人修辞手法造句
济南的冬天阅读
答:
请从文中找出有关
的
句子并抄录到横线上。(2分) 9、〔甲〕文写草,是为了表现济南冬天的雪 的特点。(1分) 〔乙〕文写树写草,是为了表现西湖的雪 的特点。(1分) 10、〔乙〕文写雪,是从视觉上来写其大的。如果从听觉来写,可以怎样写呢?请你试着写一写。(3分) . 11、散文中恰当地
运用修辞手法
,可...
古诗鉴赏答题方法
答:
第二部:
手法的
效果,如果不知道的话,就直接写生动形象的写出了...(这个地方就把这句古诗的内容用现代文翻译一遍)第三步:继而表现了作者...的思想感情,也是对...(对社会的批判啊,什么的.没有的话,就别写)第四步:总结一下,类似于使文章更富有内涵啊,更流畅啊..什么的.这个都是套话,背几句就...
…或是…或是…
造句
答:
一.用上
修辞手法
分别
造句
`1 分道扬镳 :这次吵架是造成他们分道扬镳
的
主要原因,因为他们知道:左手与右手的距离不过一米之遥,人与人的距离不过千里迢迢,但心与心的距离却是无法丈量的。——排比 2 日晒雨淋 :泰山上顶上的“不老松”,虽经历百年的日晒雨淋,依旧英姿焕发,真可谓老当益壮。—...
怎样把中考
的
语文阅读题答好,跪求最好的方法。谢谢
答:
三、
修辞手法
:比喻、
拟人
、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情
的
起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听...
紫藤萝瀑布教案
答:
要使文章生动,景物栩栩如生,我们还要注意语言
的
优美,能够
运用
各种
修辞手法
。 这一段总结性的文字在学生充分品读课文2-6节的基础上,为学生做了适时的总结,让他们知道了如何状物抒情。这是学生最渴望知道,又较难以准确把握的地方。成功的语文教学离不开学生的兴趣,只有学生倾心于此,他们才会积极思维,热情参与,教师...
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