55问答网
所有问题
当前搜索:
生物分为几个界
人们往往是根据啥么对
生物
进行分类
答:
直到1859年,达尔文的《物种起源》出版以后,进化思想才在分类学中得到贯彻,明确了分类研究在于探索
生物
之间的亲缘关系,使分类系统成为生物系谱——系统分类学由此诞生。生物分类学的基本内容分类系统是阶元系统,通常包括七个主要级别:种、属、科、目、纲、门、界。种(物种)是基本单元,近缘的种归合为属,近缘的属归...
八年级地理.历史.政治.
生物
.物理重点
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
01年初中
生物
地理会考题要点和练习题
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
生物分类学家将地球上所有的
生物分为
植物、动物等多
个界
,每个界又分...
答:
生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位.将
生物分为
植物界、动物界和其他的
几个界
.每个界又被分为六个更小的等级.它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种.如植物界中有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同的特征.在一个门里,可能有很多种生物,但是每一...
初二上
生物
复习提纲
答:
131.
生物
分类主要是根据生物的相似程度(形态结构、内部构造、生理功能)把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。 132.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种生物之间共有的分类单位...
生物
、地理中考复习题加答案
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
谁知道怎么复习初二上册的地理和
生物
啊
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
八上
生物
复习提纲(人教版)
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
初二上学期期中
生物
复习资料
答:
133.每个界
分为
六个更小的等级,它们从从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 134.两种
生物
之间共有的分类单位越多,它们的亲缘关系越近。 135.纲 < 亚门 < 门 136.分类登记越高,射干内务体间的差异越大,共同特征越少,所含生物数量越多。 137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是...
多重地层划分
答:
露头区本组岩性可大致
分为
上、下两套:下部岩性略细, 为灰色
生物
砂屑灰岩,风化后为疙瘩状; 中上部岩性较粗, 以灰色、灰白色块状砾屑、砂屑灰岩为主; 下部含一层厚约10m的紫红色块状泥质团粒砂屑灰岩, 中部夹有浅红色块状生屑灰岩,并含有菌藻类、钙藻和海绵等造礁生物和苔藓虫、腕足类、头足类、双壳类和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
64
65
66
67
69
70
71
72
73
涓嬩竴椤
灏鹃〉
68
其他人还搜