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生活中有趣的英语语言学现象
关于
英语语言学
论文范文参考
答:
一、英语语言学中的幽默话语
在繁忙的生活中,幽默是一剂强力润滑剂。幽默话语是借助于语言手段来表述幽默的。它是以语言为媒介,根据特定的情境下,以轻松诙谐的语调,机智、风趣、戏谑的话语风格,通过讽刺、夸张、映射、双关等手法,来表达话语者自己的思想和观点,并使受话者不知不觉地接受,达到“随风潜入夜,润物细...
英语语言学中
语言功能举例
答:
1、元语言功能就是用语言来认识和解释语言
。比如:(1)——linguistics是什么意思?——是语言学的意思。(2)所谓元认知就是“认知的认知”。2、信息功能是说语言能传递信息。比如:(1)——What time is it?——It's ten o'clock.(2)——钓鱼岛是中国的。3、施为功能是说语言本身能做事...
运用
语言学
知识分析几种
语言现象
答:
1、“语言迁移现象”
。汉语方言较重的地区,一些人在英语的发音上总是带着方言的尾调,这是语言学中“语言迁移现象”的体现。在外语学习的过程中,作为来源语的母语会对作为目标语的外语产生影响,这就是语言迁移现象,其中积极的影响叫正迁移,消极的影响叫负迁移。2、“中介语现象”。在外语学习过程...
为什么有人会说中文夹杂
英文
单词?
答:
在很多情况下,难以启齿的话,似乎用另一种语言就能更顺利地表达出来,
我们称这种现象为“母语羞涩”现象
。在生活中我们也能看到很多这样的情况:需要道歉时,有些人会选择说“I‘m sorry”而不是”对不起“;需要感谢时,会说”thanks“而不是”谢谢“;表达感情时,更倾向于”love you“而不是”爱...
详细的讲述一下
英语中
的“花园小径”
现象
,涉及
语言学
的问题,已知其是语...
答:
这种情况主要出现在有句法歧义的句子中,阅读者往往只考虑一种句法表征,也就是最简单的那种语义解释。这时阅读者就被引到一个“花园的小路”上去了,如果这条路行得通的话,这个句子的分析就是对的,如果行不通,就需要对句子进行再分析。比如:After the child visited the doctor prescribed a ...
英语语言学中的
metaphor(隐喻)
答:
是一种“压缩了的明喻”。暗喻或隐喻不仅不用“比喻词”,直接把本体说成是喻体,而且有时句中仅仅出现喻体而不出现本体,因此意义比较含蓄,而且读者根据上下文去领会。如:The machine-gun mowed down the enemy.The night has a thousand eyes.The parks are the lungs of our city....
如何将
英语学习
运用到真实的情景
答:
学生这样说:这样的课形象逼真,生动
有趣
,不但听得懂,学会了用英打电话,而且脑子也开窍了。3、语法教学:创设情景,引导学生
语言
实践,注重语言应运,系统归纳 在初中
英语
教学中,我们所教的语法是实践语法,因此,语法教学要以语言实践为纲,以培养学生交际能力为核心。我们就语法教学进行了大胆的改革,潜心钻研教材,精心...
英语语言学
有什么实际作用呢?
答:
其实
语言学
看似枯燥,但只要和其他学科相结合,就会变得非常有意思,我研究生在英国读的应用语言学(Applied Linguistics),就选修了好几门
有趣的
课程,给你简单介绍一下。第一学期我选择了心理语言学,也就是语言和心理相结合的一门课。一开始老师就给我们做了这样一个实验:有三样东西,一个是木勺子...
研究
英语
词汇歧义及其妙用的理论依据是什么?国外对此的研究状况...
答:
功能语法在解释歧义
现象
方面显现出了一些优势,这为歧义的分析开拓了一条新路(邱述德 1998: 584)。但目前在学术界,仅有少数学者选取功能
语言学
视角对
英语
歧义进行过分析(马博森1995;孔亚明 2007) ,这方面的研究还较少。笔者拟从功能语言学视角出发,主要以Halliday系统功能语法为理论框架,重点讨论英语名词词组和限定...
请
英语
专业的高手帮我分别举例说明
语言学
的五个特征(design)
答:
请
英语
专业的高手帮我分别举例说明
语言学
的五个特征(design)把我电脑里的资料整理了一下,把这个好好看一下,相信你会理解的,我期末考也看这个。希望对你有帮助呵呵。 (i)Creativity\productivity Creativity i
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