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生日教学设计
幸福是什么的
教学设计
答:
问题一:幸福是什么优秀教案
教学设计
教学要求 1.使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。 2.朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,培养阅读能力。 教学重点 幸福是什么优秀教案教学设计 了解三个牧童对幸福各...
《认识平年和闰年》
教学设计
答:
三、课堂作业新
设计
1、平年1年有多少天?是多少个星期零几天?(1)先指名学生回答:平年1年有多少天?1星期有几天?(2)算一算,平年1年有多少个星期零几天。(3)交流结果。说一说你的计算过程。2、小强满12岁的时候,只过了3个
生日
。(1)提问:小强是哪一月哪一日出生的?(2)回答...
小学美术教案
答:
作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对
教学
进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的实用的小学美术教案合集9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 实用的小学美术教案合集9篇1 课题: 新颖的电脑 课时: 1课时 课堂类型:
设计
应用造型表现...
小学一年级数学教案人教版上册板书
设计
和
教学
反思
答:
关于小学一年级数学教案人教版上册板书设计和教学反思这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、求原来有多少的实际问题
教学设计
教学内容:苏教版小学数学一年级下册第49-50页上的例题及想想做做1-5题。2、教学目标:让学生在具体情境中理解求原来有多少这类实际问题...
文言文两则微课
教学设计
答:
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:梦幻飞迷0611 微课
教学设计
授课教师姓名|黄舒绵|微课名称|
过生日
——比较的方法|知识点来源|□学科: 数学 □年级: 一年级 □教材版本:北师大 |□所属章节:第二单元|录制工具和方法|录制工具:Camtasia Studio;开发方法:课件+录像合成|设计思路|本课重在让学生经历...
数学教学教案设计 “有几瓶牛奶”
教学设计
答:
[教学手段]教学方法: 讲解法 谈话法 学习方法:讨论法、合作学习法 教学准备:课件、 小棒、小黑板 [教学时间] 35分钟 〖
教学设计
〗(一)创设情境,激发兴趣 师:今天是淘气的
生日
,好朋友们都来给她开庆祝会,他们有送蛋糕的,有送鲜花的。笑笑提来了牛奶,以示庆贺。数一数,有几瓶。看着笑笑的...
小班数学领域有趣的图形美丽的花教案
答:
小班数学《有趣的图形》
教学设计
活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。活动准备:PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。活动过程:一、...
怎么写公开课
教学
反思
答:
所以在教学中教师要注重在
教学设计
设做好激趣的功课。而开课激趣就是很好的做法。人常说,好的开头是成功的一半,一节优秀的课,切入设计必须引起学生对学习内容的探究兴趣。如在教学“年月日”一课知识,课前利用课间呈现一幅孩子们
过生日
的情景。小娟说“今天是我过的第 9 个生日,猜猜我今年几岁了?”爷爷说“...
小学英语
教学设计
课件(精选5篇)
答:
1.小学英语
教学设计
课件 一、指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,使他们构成初步运用英语进行简单日常交流的本事,为进一步学习打下基础。 二...
《金岳霖先生》
教学设计
答:
《金岳霖先生》
教学设计
【1】 设计说明: 本文属于“慢慢走,欣赏啊”专题的“一花一世界”版块的一篇文章,是一篇回忆性散文本版块活动体验的重点是鉴赏散文的细节美,这就要求学生在文学鉴赏的基础上,学会通过传神写照的细节描写,感悟金岳霖先生情趣丰富的性情魅力;透过文章表层的平和闲适,体会作者心底的淡淡的伤感;...
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