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瑞吉欧教育体系特点
瑞吉欧教育
的核心是什么?
答:
瑞吉欧教育体系
的创始人马拉古奇认为,该体系的建立曾受到过许多思想家、教育家的影响,其中主要有杜威、克伯屈、艾沙克斯等一些欧洲和美国的进步主义思想家的影响。杜威是进步主义的代表人物,他对瑞吉欧的影响主要体现在三个方面:(1)以儿童为中心的教育理念。教育应尊重儿童的身心发展的
特点
,儿童必须有...
瑞吉欧
幼教
体系
的理论基础和基本思路
答:
经过数十年的艰苦奋斗,
瑞吉欧
形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设、学校组织方法以及环境设计的原则”。人们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米里亚
教育体系
”,也就是“瑞吉欧幼教体系”。该体系主旨是:儿童的学习是存在互动的,是受诸多条件影响的。其主要是在与家长、教师以及同伴的相互作用过程中建构的...
瑞吉欧教育
理论对环境教育有哪些论述?
答:
瑞吉欧教育体系
的创始人马拉古奇认为,该体系的建立曾受到过许多思想家、教育家的影响,其中主要有杜威、克伯屈、艾沙克斯等一些欧洲和美国的进步主义思想家的影响。杜威是进步主义的代表人物,他对瑞吉欧的影响主要体现在三个方面:(1)以儿童为中心的教育理念。教育应尊重儿童的身心发展的
特点
,儿童必须有...
瑞吉欧课程
的主要内容
答:
瑞吉欧课程
的主要内容,如下:
瑞吉欧教育
课程是由马拉古兹创办,该课程有一套特殊的、创新的教育哲学和教育理念、学校管理方法以及环境设计想法,形成了一个有机的整体。理论基础。瑞吉欧教育实践的理念来自三个方面,分别是欧洲和美国的进步主义思潮,皮亚杰和维果茨基的的心理学理论以及战后意大利的左派政治改革...
瑞吉欧
的
教育
理念是什么
答:
教育理念:1、儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的;2、在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。在互动过程中,儿童既是受益者,又是贡献者。3、强调互动关系和合作参与。互动合作是
瑞吉欧教育
取向的一个重要理念,也是贯彻在整个教育活动过程...
什么是
瑞吉欧
学前
教育
模式的根本观点
答:
证实了社会文化环境、社会认知冲突和最近发展区等理论概念的重要性,同时也可看出从皮亚杰的建构主义到以维果斯基的社会文化发展论为基础的社会建构主义的发展过程。
瑞吉欧
的
课程
取向是:人类发展理论与社会文化环境的价值观信念及目标之间密不可分的关系,是成人与幼儿共建的深入主题的项目活动的基础。
什么是
瑞吉欧
学前
教育
模式的根本观点
答:
证实了社会文化环境、社会认知冲突和最近发展区等理论概念的重要性,同时也可看出从皮亚杰的建构主义到以维果斯基的社会文化发展论为基础的社会建构主义的发展过程。
瑞吉欧
的
课程
取向是:人类发展理论与社会文化环境的价值观信念及目标之间密不可分的关系,是成人与幼儿共建的深入主题的项目活动的基础。
学前
教育
—
瑞吉欧
理念
答:
《儿童的100种语言》读书笔记 1. 教育工作者不该单独的工作,而应有更多的机会分享教育观点与经验;2.
瑞吉欧教育
方法其实是一种不断进化的,充满生命活力的
体系
,而不只是一个呆板不变的可以简单复制的模板;3. 进步主义的教育工作者无论身处何处,都能尽可能的保持已经取得成就,甚至创造更多优良的...
什么是
瑞吉欧教育
理论的环境观?
答:
瑞吉欧教育体系
的创始人马拉古奇认为,该体系的建立曾受到过许多思想家、教育家的影响,其中主要有杜威、克伯屈、艾沙克斯等一些欧洲和美国的进步主义思想家的影响。杜威是进步主义的代表人物,他对瑞吉欧的影响主要体现在三个方面:(1)以儿童为中心的教育理念。教育应尊重儿童的身心发展的
特点
,儿童必须有...
向
瑞吉欧
学什么读后感
答:
有人认为:
瑞吉欧
的课程取向是:人类发展理论与社会文化环境的价值观信念及目标之间密不可分的关系,是成人与幼儿共建的深入主题的项目活动的基础。教师的角色 在瑞吉欧幼儿
教育体系
中,师幼关系是一个非常重要的理念。其中教师扮演着一个多样化的角色。对于教师扮演的角色,我们常常能说出很多,如教师是幼儿...
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