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玩电脑游戏看图写话2
小学生
二
年级
看图写话
范文
答:
二
年级
看图写话
范文:下课了5 铃声响,下课了,同学们都来到操场上参加各种各样的活动。有的轻巧地踢毽子,有的像猴子一样机灵地在爬竹竿,有的在欢快地跳绳,有的快乐地在拍皮球,还有的高兴地打乒乓球。瞧,一群同学正在玩“老鹰捉小鸡”的
游戏
,这是我最爱玩的游戏。一个同学当老鹰,一个当...
看图写话
怎么写
答:
现在,我们要听老师的话,好好学习,天天向上,为国旗增添色彩,为祖国贡献一点自己的力量!
看图写话两
个同学在做跳方块的
游戏
下课了,我和袁同学又玩起了跳格子。 这个游戏的规则是:先划石头、剪子、布。赢的一方,往前跳,如果踩住对方的脚,就算获胜,否则就是输了。现在游戏开始了,我和袁同学先划石头、剪子、布...
二
年级
看图写话
玩具要注意什么细节?
答:
二
年级玩具
看图写话
可以从以下方面写:1、玩具的描述:要对图片中的玩具进行详细的描述。包括玩具的颜色、形状、大小、质地等方面。同时,可以加入自己对玩具的感受,例如是否喜欢这个玩具,玩具的哪个部分最吸引自己等等。例如,如果图片中是一个小狗玩偶,可以这样描述:这个小狗玩偶真可爱,它的身体是棕色...
一年级
看图写话
玩跷跷板怎么写?
答:
一年级
看图写话
玩跷跷板可以这样写:1. 在一个阳光明媚的公园里,两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板,他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端,用力往下一压,另一个小朋友就被翘得高高的,他们互相笑着,玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在他们的身上,形成了斑驳的光影。
一年级
看图写话
玩跷跷板怎么写
答:
一年级
看图写话
玩跷跷板可以这样写:1. 在一个阳光明媚的公园里,两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板,他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端,用力往下一压,另一个小朋友就被翘得高高的,他们互相笑着,玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在他们的身上,形成了斑驳的光影。
一年级
看图写话
玩跷跷板
答:
一年级
看图写话
玩跷跷板可以这样写:1. 在一个阳光明媚的公园里,两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板,他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端,用力往下一压,另一个小朋友就被翘得高高的,他们互相笑着,玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在他们的身上,形成了斑驳的光影。
一年级
看图写话
玩跷跷板怎么写?
答:
一年级
看图写话
玩跷跷板可以这样写:1. 在一个阳光明媚的公园里,两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板,他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端,用力往下一压,另一个小朋友就被翘得高高的,他们互相笑着,玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在他们的身上,形成了斑驳的光影。
一年级
看图写话
玩跷跷板要怎么写?
答:
一年级
看图写话
玩跷跷板可以这样写:1. 在一个阳光明媚的公园里,两个一年级的小朋友找到了一个跷跷板,他们兴奋地开始玩耍。2. 一个小朋友坐在跷跷板的一端,用力往下一压,另一个小朋友就被翘得高高的,他们互相笑着,玩得不亦乐乎。3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在他们的身上,形成了斑驳的光影。
看图写话
满分技巧小学必考!
答:
看图写话
满分技巧 小学必考 四要素:时间,地点,人物,事件 1.四要素句子 什么时间+谁+在哪里+干什么 2.加形容词、量词 使句子更长 3.比喻拟人排比 使句子更生动 4.动作、语言、心理描写 使内容更丰富 高级词汇替换 写景 第一自然段 观察时间、地点、景物 第二自然段 景物的数量、颜色、趣味 第三自然段 景物...
小白兔在外面玩,天下雨了,它用蘑菇遮雨,
看图写话
怎么写
答:
小白兔在外面玩耍,突然天空阴云密布,大雨倾盆而下。它看到地上有一个大大的蘑菇,便机智地用蘑菇来遮雨。小兔子站在蘑菇下面,雨水被有效地遮挡住了,它感到非常聪明。在回家的路上,小白兔遇到了同样被雨淋湿的小松鼠。小松鼠看到小白兔手中的蘑菇,就像一把雨伞,便请求小白兔让它也躲雨。小白兔...
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