《尊严》的教学反思答:一是组内合作,整体感悟,让学生自己去体验交流心得,感语课文,通过讨论学生找不同的语句,体会不同词语,从而感悟课文内容,在这个过程中落实了抓住重点词语的教学,“面呈菜色”、“骨瘦如柴”、“脸色苍白”等词语,体现年劲人他及逃难人饥饿至极,对狼吞虎咽“对比读,体现出年轻人及逃难人饥饿至及。就这样年轻人...
文言文 道理答:脱离语言环境,干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的,最好是在阅读过程中,掌握词语的用法及重要...有的词古今意义不同,如“货”在古文中除作“财物、物资”讲外,还当“出卖”讲,如《聊斋志异·狼...“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而...