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六年级语文上册第一单元课内阅读练习题
答:
1、P 广 M 力 2、驻足 勤勉 蕴藏 3、看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、大街小巷、花色斑斓的小圆虫、想庞然大物似的来访者——蜥蜴、甲虫音乐家们的演奏会、甲虫村民们行色匆匆的生活。 最深的是甲虫音乐家们的演奏会,甲虫是多么富有音乐天赋。4、现在它们归来了,每一个都用前肢推...
荷花
片段中加点的
冒字让你体会到什么把你的体会快简单写下来片段?
答:
“冒”这个字运用了拟人手法,生动形象地描绘出白荷花在挨挨挤挤的荷叶中生长出来的样子。直接表现出白荷花的生机勃勃与俏皮可爱,侧面突出荷叶数量之多、排布之密集。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新...
2.
片段中加点的
“冒”字,让你体会到了什么?把你的体会简单写下来。
答:
让我体会到了白荷花的可爱,把荷花拟人化了。
人教版六年级下册语文期中试卷
答:
3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是: 。你还知道哪些惜时名言,请写出一句: 。(3分) 4、《出塞》是一首边塞军旅诗,描写的是 的情景,表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(5分) 题目: 作者: , 。 , 。 三、 认真读
片段
,按要求作答。(11分) (一) 蔺相如说...
初中语文选择题练习
答:
10、选文的中心句是:(2分)11、文
中加点的
“它们”分别指代什么?(2分)(1)(2)12、说明文的语言要求准确、严密。试举一例进行说明。(2分)13、你能运用合理的想象,为人类开发出一种新的食物吗?(2分)(三)阅读议论文回答14~19题(12分)《为自己的心灵不断加油》(作者:苇笛)(1)英国心理学家哈德飞,曾经...
桃花源记练习题
答:
一、阅读《桃花源记》
片段
,回答12——15题。(共7分)12.解释文
中加点的
词。(2分)属: 要: 14.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。(2分)15.作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)二、阅读《桃花源记》片段,回答下列问题:(17分)8.用现代汉语写出下面句...
初中语文作文用的好词好句,哪位同学帮帮推荐一些吧
答:
①
中加点的
词语都属于不及物动词,后边本不可以带宾语,而在这里,作者临时将它们活用成及物动词,在它们的后边分别加上了宾语,便形教你一个写好词语的方法:首先:善积累,妙用词.语言是文学的第一要素,没有平时的储备,就谈不上作文时对词语的筛选和妙用.积累,要广采博学.如流行歌词、广告词、流行俗语;课本中的...
读
片段中
画线的语句注意
加点的
词语想一想作者是怎么则把母鸡的这些特点...
答:
读
片段中
画线的语句注意
加点的
词语想一想作者是把母鸡的这些特点写清楚的方法如下:1、作者是抓住母鸡养育小鸡雏的具体细节把母鸡的“勇敢”写清楚的,当别的大鸡来抢食的时候,“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”。真的很勇敢!2、作者将母鸡面对公鸡时的前后态度做了对比,从“...
急求:初中语文答题笔记!
答:
由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!(节选自2000年全国卷《长城》)问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,...
从
加点
字的词语
中你
体会到了林巧稚是什么样的工作作风?
答:
体会到了林巧稚讲求实践才是真理的工作作风。林巧稚是一位很有名望的妇产科医生,一生亲手接生的孩子有五万多个,她给千千万万的人带来平安和幸福,她就像那圣洁、明亮的海上明月。本文没有严格按照时间顺序完整地记述林巧稚的生平事迹,而是紧扣题目,选取人物的一些典型生活
片段
和主要事迹来叙写,从而刻画出...
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