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烛之武退秦师重点实词虚词总结
文言文在课标要求中的体现
答:
历史散文:《
烛之武退秦师
》《勾践灭吴》《触龙说赵太后》 诸子散文:《季氏将伐颛臾》《齐桓晋文之事》《劝学》等等。 屈原的《离骚》(节选) 贾谊的《过秦论》 李密的《陈情表》陶渊明的《归去来兮辞》 唐诗若干首,像杜甫的《登高》《蜀相》《登岳阳楼》等。 韩愈《师说》《祭十二郎文》 《柳毅...
文言文吾字怎么翻译
答:
(《
烛之武退秦师
》) ②客之美我者,欲有求于我也。 (《邹忌讽齐王纳谏》) ③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》) ④王无异于百姓之以王为爱也。 3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。 ①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 (《师说》) ②譬若以肉投馁虎,...
语文的课本里的古文复习对高考有什么用
答:
新教材中的文言文选文可以说是文质兼美,包罗万象,无所不有。从春秋战国到近代,从孔子到近代的孙中山,从语录体到纪传体,从诸子散文到游记散文,为学生学习文言文提供了很好的材料。但是,高考文言文的选材多以史传性文章为主,因此,应该指导学生将
重点
放在史传性的课文上,如《
烛之武退秦师
》《...
古文常见18个
虚词
的意思
答:
(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他(他们)"、"它(它们)"。作宾语或兼语,不作主语。例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)郕使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)阙秦以利晋,惟君图之。(《
烛之武退秦师
》,代指阙秦以利晋这个事件)四方之士来者...
烛之武退秦师
中辞的各种释义?
答:
是一词多义么?我高一刚好学到这里,顺便参考一下百科,欢迎借鉴~!
虚词
(一词多义)1、以 ①以其无礼于晋 (因为,连词)②敢以烦执事 (拿,来,介词)③越国以鄙远 (表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻? (表顺承,连词)⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)⑥以乱易整(用)⑦阙
秦
以利晋(...
语文教材中加入文言文的作用
答:
但是,高考文言文的选材多以史传性文章为主,因此,应该指导学生将
重点
放在史传性的课文上,如《
烛之武退秦师
》《邹忌讽齐王纳谏》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》。从作家作品、史书体例、文化知识(古代官职、历法、礼俗)、历史典故等方面要求学生在复习时认真阅读课文,了解上述有关的知...
如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
答:
又如《
烛之武退秦师
》、《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》,人物形象塑造栩栩如生,应侧重引导学生分析人物形象,结合写作教学,学习塑造人物的方法。《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》情节生动,波澜起伏、惊心动魄、扣人心弦。可以结合有关小说的内容,引导学生学习如何构思情节,如何通过细节描写、人物语言刻画人物性格。4、重视...
怎样做语文的一词多义.词类活用和文言句式
答:
例:晋军函陵——《
烛之武退秦师
》军为名词,在这里就解释为驻军,作动词用 ②规则:名词后紧接代词或处所名词,介宾短语。名词活用做动词 今王鼓乐于此. 鼓乐:击鼓奏乐 ③名词前有副词或能愿动词(欲,能)名词活用做动词 云霏霏兮欲雨。 雨:下雨 ④名词前用“而”与动词货动词性短语相连接...
皁隶之俗是什么意思?
答:
夫晋,何厌之有?(之,宾语提前的标志) 《
烛之武退秦师
》〈左传〉 吾实为之,其又何尤(怨)? 《祭十二郎文》韩愈 洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威 无情郎安在? 《柳毅传》李朝威 3、介词宾语提前: 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种...
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