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灰雀教案教学方法
灰雀
一文表现了什么关爱下一代成长?
答:
灰雀
一文表现了(列宁)关爱下一代成长。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作 、李声权翻译的一篇短文,为人教版语文三年级上册第二组第5课课文,由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章,记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下,把捉回家的鸟又放...
小学三年级语文上册
教案
答:
小学三年级语文上册
教案
5 【
教学
目标】1、读课文,了解
灰雀
失而复回的故事,学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质,感受列宁对孩子、对鸟类的爱。2、能结合课文内容展开想象。【教学重点】理解列宁为什么认为那个男孩是诚实的?【教学难点】小男孩第一天离开列宁后是怎样想的?【课前准备】...
读
灰雀
课文中间写作文
答:
列宁没有问孩子是否将
灰雀
捉走,也未进行任何说教,而是借助一句“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”的感叹,使孩子内心受到震动,从而认识和改正自己的错误。在整个事件中,处处可以发现列宁善于观察对方的言语、行动,既不伤害对方的自尊心,又能使对方认识到错误的巧妙的教育
方法
,同时,也可以体会到列宁对儿童人格的...
灰雀
主要讲了什么内容?
答:
灰雀
主要内容:讲述的是列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这篇短文极有
教学
意义,已经入选语文三年级上册教材里。《灰雀》这篇短文的作者是阿列克谢耶夫,目前入选小学三年级教材里,讲述了列宁在公园里寻找三只惹人喜爱...
灰雀
课文改成诗歌
答:
在这一片断的
教学
中,教者有着极佳的教学洞察力,教者巧妙地借学生的疑问对学生的思维进行启发,再通过学生读书思考,从而领悟到课文所表达的男孩爱
灰雀
、列宁爱灰雀更爱男孩的情感,学生对人与自然的和谐、人与人之间的和谐有了深刻的认识,得到了人文精神的陶冶。片断赏析之二师:下面,咱们来个朗读比赛,看谁把课文读...
灰雀
主要内容概括
答:
灰雀
主要内容:讲述的是列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这篇短文极有
教学
意义,已经入选语文三年级上册教材里。《灰雀》这篇短文的作者是阿列克谢耶夫,目前入选小学三年级教材里,讲述了列宁在公园里寻找三只惹人喜爱...
灰雀
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答:
诚实的好孩子。本文讲述的是列宁、
灰雀
和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。文学赏析:从文中人物所带有的行为和品质看。从...
★小学语文
教学法
有哪些
答:
小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学 有方,但教无定方.”至于选用什么样的
教学方法
,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的. 反之,如果你的教学方法不适应学生,就会造成学生的阅读能力不但没...
《怎样备好一堂课》4怎样设计
教案
,确定一堂课的基本
教学
环节
答:
① 保证知识的完整性,相对的独立性 ② 基本符合教学进度要求 ③ 考虑到学生的可接受性 3. 找出本堂课的重点与难点,并确定好突出重点,突破难点的方案。4. 结合本节学习内容,思考好本堂课的
教学方法
。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌,使用启发式,尽量采用发现法教学。5. 完整地书写好
教案
。这...
灰雀
一颗中概括短文的主要内容,内容该写什么。
答:
讲述的是列宁、
灰雀
和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。原文:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一...
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