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灰椋鸟在笼子里叫声
灰椋鸟
和八哥哪个更亲人
答:
八哥。1、
灰椋鸟
属于野生鸟类,场分步在东北华北林区与人接触少而八哥在南方分布较普遍与人接触多因此更亲人。2、灰椋鸟样子暗淡晦暗、其貌不扬没人饲养而八哥因为能模仿各种东西的
叫声
和人的说话,因此深受人们喜爱,饲养较多因此更亲近人。
围绕小鸟写作文
答:
有时,外婆还会用湿湿的手指蘸点黍子,伸
到笼子里
,小鸟先是吓了一跳,但它打量了外婆一阵之后,便毫不客气地低头啄起外婆的手指来。吃完了,还意犹未尽地瞅瞅外婆。更叫人高兴的是,它终于第一次亮起它那响亮的喉咙,发出清脆的呜叫,
叫声
划破了屋中的寂静,那是多么富有生命力的呜叫啊! 一个明朗的微笑在外婆嘴...
哪些是益鸟
答:
大杜鹃的体型中等,雌雄同型;上体暗灰色,腰及尾上覆羽沾蓝色;下胸、腹及胁为白色,具黑褐色细横斑;尾羽黑色具模糊横斑,无黑色次端斑,中央尾羽具有左右成对白点;雄性比雌性个头大,更强壮。因繁殖期常昼夜反复发出“布谷”的鸣
叫声
,故又叫作“布谷鸟”。
灰椋鸟
:灰椋鸟是雀形目椋鸟科椋鸟属的...
灰椋鸟
聪明还是八哥聪明
答:
灰椋鸟
被认为是十分聪明且能歌善舞的鸟类,它们能够模仿各种声音,并且能和人类进行简单的“对话”。此外,灰椋鸟十分勤劳,它们起早贪黑,大部分时间都在觅食和梳理羽毛。八哥鸟也是一种非常聪明的鸟类,它们的外表非常好看,深受人们喜爱。八哥鸟能够模仿人语,甚至能够模仿其他鸟类的
叫声
。总之,灰椋鸟和...
灰椋鸟
归林后会倾诉什么,呼唤什么,应和什么,会合时会说什么(第四节最后...
答:
先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后
到
的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。《
灰椋鸟
》是一篇徐秀娟的散文,被列为苏教版五年级下册第26课,本文描绘了灰椋鸟归林时的壮观景色,表达了作者对鸟儿的...
请判断下列句子是不是病句,如果不是病句,请在题号上划“√”;如果是...
答:
(1)经过福楼拜的精心指导,莫泊桑的作品很快成为有世界影响的名著。(2)我老远就看到了槐林,听到了
灰椋鸟
儿们的
叫声
。(3)学习能不能取得好成绩,关键在于是否勤奋。(4)看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳哇、叫哇,欢呼声响彻虎门上空。
灰椋鸟
的作者
答:
人还未坐稳,李老爹远远一声吆喝,说西边传来天鹅的
叫声
,徐秀娟和小王、小段一起冲出了门,
到
复堆河畔,小王、小殷游过去了,徐秀娟喊了一声:“我不行了!...另外,徐秀娟烈士也就是《一个真实的故事》这首歌中的为救丹顶鹤而牺牲的小女孩的原型。 还有,徐秀娟的一篇作品——《
灰椋鸟
》还被选为苏教版小学语文五...
《
灰椋鸟
》教学反思
答:
都喜欢上了
灰椋鸟
了吗?我不敢下这样的定论。因为课堂上我曾听到异样的声音,只是我害怕不顺,而不敢深究。课堂上曾有学生认为,池塘里的很多的小蝌蚪在一起,那就是“排空而至”的场面,也曾有学生认为我播放的鸟
叫声
很吵。 所以从另一个角度来反思我的教学,还有几点不足。 其一:我漠视了课堂宝贵的生成资源。以上...
五年级下册语文阳光答案
答:
五、1、晚霞
灰椋鸟
的
叫声
飞起的灰椋鸟 2、树林~俱乐部27.水三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。2、实际上是说渴坏了,四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水,从点滴开始。现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?
灰椋鸟
阅读理解
答:
一是队伍的壮观,二是声音的大。突出了鸟不仅多,而且声音很大
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