教学目标和活动目标的书写答:(5)复札反应:组合,专精,解决,改正,示范,组织,测量。例,能利用色纸折出青蛙。 (6)调适:重新安排,重新组织,修改,改变,调整。例,能重新组合积木,使不会倒下。 (7)独创:设计,安排,建立,发展,规划,编辑,创造,制作,结合,建构。例,能把操作素材发展创新玩法。 11,感言 (1)1974年读师范一年级,老师要我们每周...
减少违纪存量自查报告范文答:对此我局高度重视,精心组织,周密安排,成立迎评工作领导小组,制订实施方案,召开党委会和机关动员会,学习有关评议工作文件,并认真部署和落实评议自查工作。现将自查情况报告如下: 一、20xx年以来国土资源工作基本情况 20xx年以来,我局在市委、市政府和上级主管部门的领导下,在市人大常委会的监督下,坚持以邓小平理论、“...