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浅谈教师对学生的爱与严
小学优秀
教师
主要事迹材料
答:
教育是爱的事业,
教师
是爱的使者,这是她最喜欢的一句座右铭。她珍爱她的每一名
学生
,她总是把他们叫做孩子们,她总是说孩子们能快乐的成长就是她最大的快乐。爱孩子还体现在
对待
孩子们的缺点和错误上,
对于
那些学习上有困难或小毛病比较多的孩子,她总是用母亲般的宽容来接纳他们,并以诚心赢得他们的信任,以爱心抚慰...
英语任课
老师
述职工作报告四篇
答:
我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面: 我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学
教师
职业道德规范》。我关心爱护
学生
,教书育人,...
小学教育中片面追求分数的论文
答:
但在当前教育形势下,小学英语教学却是语言教学中的薄弱环节,由于小学英语教学面向的对象是小
学生
,而这个时期的学生年龄小、注意力不集中,很容易被外界事物所吸引。因此,如何创造一个充满活力的英语课堂,让学生们快乐的学英语,让与众不同的英语教育在语言教学实践中体现出来,成为现阶段小学英语
教师的
首要任务。我认为,...
浅谈
如何做好班主任德育工作 浅谈农村小学班主任德育工作
答:
这样,当某个
学生
在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,就会想找班主任一吐为快,指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子,有喜、怒、哀、乐。因此,
教师
应从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心,与学生真心实意地融通,这样学生才易于接受、乐于接受。要做到这些,确实不是一...
浅谈
班主任工作的几点艺术
答:
如有人喜静,有人好动;有人急躁,有人温和;有人灵活,有人迟钝。在引导
学生
过程中,只有了解这些个性差异,采取因人而异的态度和方法,才能收到预想的效果。一般来讲,对性格活泼、有点自以为是、爱自我表现的学生,可以当面批评和争论,但一定要坚持说理、平等待人;
对于
性格固执、不善言谈的学生...
关于严以修身专题研讨发言
答:
教师
承担着教书育人的历史重任,更应该严格约束自己的品行,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好
学生的
榜样,以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们健康快乐的成长。 二、教学上,“严以律己” 爱岗敬业 作为一名高校教师,我们的“严以律己”体现为日常教学工作中对...
浅谈
如何
对待学生的
心理障碍
答:
三是我们要帮助学生树立一种信念。信念对于每个学生来说,有着极为重要的鼓励作用。有的学生对某一门学科特别喜欢,成绩特别优秀,这里有
学生的
自身因素,同时也与
老师
、家长等对他的鼓励或帮助有关。这些鼓励和帮助甚至会作用于学生今后的人生道路。四是要尊重和保护学生的自尊心。
学生对于
来自外界的嘲笑...
中小学优秀
教师
个人事迹材料(三篇)
答:
因业绩突出,多次被评为区、市优秀
教师
。94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。 说起陈景祥
老师
,大家都有一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的
学生
爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙,说不爱...
小学班主任班级日志
答:
下面我
谈谈
自己这学期来工作的体会。 一、亲近
学生
,研究学生;展现自我,树立威望。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到
老师对
他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的...
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