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汉字顺序错乱并不影响阅读的句子
非连续性文本
阅读的
能力指向及培养策略
答:
由于非连续性文本不是以文句、段落组成篇章或者整本书,其向读者所提供的不是一个完整信息的单元阅读,阅读时一般不采用由左到右的直线型阅读方法。非连续性文本的构成比较复杂,因此,在阅读方式上也是新型的。例如阅读非连续性文本的重要类型——各类图表的文本时,可以纵看、横看,整体看、局部看,或者根据实际
阅读的
...
以字词为基础以
句子
为关键论文
答:
不练好“
字
、 词、句”的基本功,想一开始就能读懂文章,就能写成篇的作文,那怎么可能呢?所以,我认为切实加强字词 句的训练,使字词句的教学进一步到位,让学生过好识字、用词和造句关,对提高语文教学效率是至关重要的 。 一、切实帮助学生过好识字关。 识字是
阅读
和作文的基础,是学习语文的第一关口。此关不过...
怎样才能学好语文
阅读
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
语文
阅读的
一些固定套路~
答:
作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情
的语句
,
阅读
时一定要善于抓住议论抒情
的句子
去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。 牢记:欲速则不达。一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。 第二步,认真审题,定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地...
语文
阅读
答:
记叙文中不少标题既有浅层的意思(一般为标题的字面意思、文章的主要描写对象、文章的叙事线索或文章中主要的人、事、物的具体特征等),还有深层的意思(即标题的象征义、与标题有关的文章主人公的品质精神的含义、标题涉及到的不同人物与这一标题的联系等)。议论为主的文章,标题句同样重要,在
阅读
时,都要反复咀嚼...
怎样做
阅读
题
答:
由上一题答案存在的问题不难看出,在完成“
阅读
短文,回答问题”的练习时还要注意两点:(一)要注意审题要求,在分清类型,确定方法后,还要“找准内容”要针对题目要求在文中准确地找,要突出一个“准”
字
。(二)要注意答题时,应把题目问的部分的相关
语句
抄下来,完整地答出。(二)接部就班的来解题丢漏题是小学生...
小学毕业升学突击卷答案
答:
(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。 (2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。 (3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。 (4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 7、扩句:采茶姑娘摘下嫩芽。(1分) 8、将“学好语文一定要加强课外
阅读
。”改成双重否定句。(1分) 9、排列
乱句
。(4分) ( ...
语文
阅读
技巧回答问题
答:
有些段落
句子
不多,但较长,可用缩句的方法来概括。概括段落大意方法之抓体裁法 写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方(什么时间)干什么?结果怎样?而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写:如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括...
语文课外
阅读
技巧
答:
注意要能替代到文中,仍保持通顺方法方法3、结合这个词所描述的对象具体描述。2、选择正确的读音。一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。、选择恰当的字词1、仔细
阅读
字词所在
的句子
,了解句意,揣摩作者的写作目的。2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。
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