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水浒传收获启迪
《
水浒传
》学生读后感
启迪
5篇
答:
《
水浒传
》学生读后感
启迪
1 《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了:北宋年间,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅时,看他踢球十分厉害,什么也不问,就让他当太尉,结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起,想要改变这个情况,但最后,他们却被高俅等奸臣毒害。我最喜欢的人物是行...
读了《
水浒传
》这篇课文你有什么启发?
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,
要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育
。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭...
水浒传
读后感
答:
《
水浒传
》以它杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,...
《
水浒传
》的读后感
答:
《
水浒传
》的读后感10 这个暑假我读了《水浒传》,这本书对我的
启迪
很大,让我领略了许多的英雄好汉,行侠仗义的角色,让我懂得了当时的封建社会的腐败,压迫人民的.统治阶级的黑暗,其中有一位角色武松,他力大无穷,武艺高强,凭藉他坚强不屈的精神打败老虎,他就是这些英雄好汉的象征,书内介绍...
水浒传
读后感
答:
我觉得这本书非常好看。
水浒传
读后感 篇2 这个暑假我读了《水浒传》,这本书对我的
启迪
很大,让我领略了许多的英雄好汉,行侠仗义的角色,让我懂得了当时的封建社会的腐败,压迫人民的统治阶级的黑暗,其中有一位角色武松,他力大无穷,武艺高强,凭藉他坚强不屈的精神打败老虎,他就是这些英雄好汉...
读
水浒传
个人感悟
启迪
答:
读
水浒传
个人感悟
启迪
1 水浒传整篇都在突出“忠义”二字。起初,教头王进被高俅陷害,逃到史进庄上;后来史进到渭州找师父,遇到了提辖鲁达,鲁智深因为三拳打死郑屠,出家当了和尚,来到大相国寺看菜园,结识了林冲,林冲最后被逼上梁山。怎奈王伦要一个投名状,林冲下山等了几日,只等到杨志。杨志后来奉梁中书之命押送生...
名著《
水浒传
》阅读感悟与启示
答:
读完此书
收获
匪浅。 名著《
水浒传
》阅读感悟与启示3 这个寒假我读了《水浒传》这本书让我念念不忘,我读得非常认真但还是半懂不懂。但是有一个人物的故事让我心旷神疑,他就是鲁知深。 鲁知深是梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁知深原名鲁达,是老经略相公府帐前提辖,人称鲁提辖。名字听上去有...
水浒传
读后感
答:
水浒传
读后感 篇2 这个暑假我读了水浒传,这本书对我的
启迪
很大,让我领略了许多的英雄好汉,行侠仗义的角色,让我懂得了当时的封建社会的腐败,压迫人民的统治阶级的黑暗,其中有一位角色武松,他力大无穷,武艺高。2、水浒传读后感1 在我成长的岁月里, 水浒传上晁盖宋江吴用林冲武松等英雄与我一...
《
水浒传
》读后感
答:
当品味完一本著作后,相信大家的
收获
肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是我整理的《
水浒传
》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《水浒传》读后感 篇1 读《水浒传》确实会给人带来一种很强的震撼。因为我们现代生活观念与那时是有着很大的差异,但若我们站在那个...
读
水浒传
有感
答:
看完一本名著后,相信大家的
收获
肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是我为大家收集的读
水浒传
有感,希望对大家有所帮助。 读水浒传有感 篇1 读完中国四大名著之一——明初作家施耐庵的《水浒传》后,我深受感动。《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉聚义梁山泊,后受朝...
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