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正面管教是一本什么书
冷静之于解决问题
答:
随着读书的慢慢积累,我慢慢发现伟大作品中的观点经常会有相同之处。比如简·尼尔森的《
正面管教
》和史蒂芬·柯维的《第3选择》,两
本书的
作者都关注于解决问题。一、教给孩子不要做什么?还是交给孩子要做什么?传统的管教方式是教给孩子不要做什么,而正面管教思想影响下的管教方式是教给孩子们要做...
《自卑与超越》读后感
答:
“
正面管教
”体系就是以阿德勒(Alfred Adle)和德雷克斯(Rudolf Dreikus)的“个体心理学”理论为基础,由Jane Nelsen、Lynn Lott等教育专家组成的团队发展完善,将之发展为一个涵盖了沟通、冲突处理和建立相互尊重家庭关系的,基于体验式教学方式的家长教育课程。 印象最深的话:儿童只要度过了婴儿期,便足以证明他已经...
《期待新的蜕变》
答:
郑立平老师的《把班级还给学生》、万玮老师的《教师的五重境界》、田冰冰老师的《轻轻松松当好班主任》、雷夫老师的《第56号教室的奇迹》、陈鹤琴老师的《家庭教育》、简尼尔森的《
正面管教
》、张万祥老师的《做一个专业的班主任》、王晓春老师的《问题学生诊疗手册》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生老师《...
高中毕业祝福语简短励志送给女儿
答:
比如,一个家长面对错误不断、不思进取的儿子时,想到比儿子大一岁的女儿的优秀,不仅痛哭流涕,不知自己对儿子的教育何以如此失败,我便给她推荐了阿尔弗雷德·阿德勒的《儿童的人格教育》。面对脾气暴躁、喜欢动粗的家长,我推荐其读《
正面管教
》和《非暴力沟通》。 13、我们班有N多比赛和活动:自理能力大赛、跳绳...
能力的有形化
答:
“能力”的升华:阅读
本书
时确有知识是殊途同归,知识是融汇贯通的感觉。如,作者在讲述如何帮助孩子形成正确的行为价值取向时,提出营造家庭文化与蔡颖卿《在爱里相遇》书中提到的家庭氛围表达的意思相同。提到家庭文化的运作方式是原生家庭影响对塑造特定家庭文化带来的挑战。提到塑造家庭文化与《
正面管教
》...
一念执念起,一念正念来
答:
那我对孩子的不会回答不就是不宽恕,不就是执念么?再想想对待家里的俩孩子尤其是老大,更是执念太深,所以痛苦和焦虑如影随形地裹挟着我,我对她的成绩有太多的执念,对她的身心有太多的关照不够,以至于亲子关系一度紧张,双方都备受折磨。我记得《
正面管教
》中简·尼尔森曾告诫天下父母,你跟孩子...
如何做到断舍离?-G161新三组第8次小组会
答:
②专注于家庭教育和心理学领域
的正面管教
讲师 ③终生学习者 今天的分享主题是断舍离,刚好这个月底我要移民去珠海,这就是断舍离最好的时机呀。所以赶紧申请分享给自己点压力好好温习了下断舍离这
本书
。 我理解的断舍离的核心是——通过区分要与不要,将不需要\不合适\不舒服的,换成需要\合适\舒服的,并在这个过程中...
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