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欲承其重必受其力原文
一个月拉不出便便,大的,怎么办?
答:
先生则认为该证之成多由于其人气血不足,易致大便难,麻仁之用在于润肠通便,以防大便难而加重病情,此方为仲景用此药之高妙之处。对于这种素体脾胃虚弱,运化传输功能弱的患者,先生临床喜用《脾胃论》之枳术丸(枳实、白术、荷叶)为基础方,且常加大白术用量,可用至20~30 g。先生言白术微辛,苦而不烈,
其力
补...
浅谈如何在英语教学中提升学生的思维力
答:
浅谈如何在英语教学中提升学生的思维力 一、激发求知
欲
,让学生主动去思考 求知欲与好奇心密切相关。学英语时,学生对英语的特点、 英语的文化背景、交际习惯、人文心理等都充满了好奇,在英语教学的过程中我们要点燃学生心中的好奇之 火,那就可以根据课文内容的需要,把要讲授...
读后感作文怎样才能写好?
答:
叙
原文
不要过多,要体现出一个‘‘简’’字 如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢? 1) 引--围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或...
孔子道德思想课对我的影响
答:
子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”《论语·雍也第六》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”《论语·子罕第九》)樊迟问仁。子曰:“爱人。”(《论语·颜渊第十二》)仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲...
高中怎么学好语文
答:
7.反复:写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。 8.对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。 9.设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。 10.反问:强调语气,语气强烈,强化情感。 五、结构安排 布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层...
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