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概述孔子的政治和教育主张
孔子的教育主张
有哪些?
答:
孔子
在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”
的教育
观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”。
孔子
有哪些
主张
答:
孔子的
教育思想,至今仍然有启发
和教育
的重要意义。 美学思想 孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”,即把文学艺术和
政治
道德结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的...
孔子的政治
思想主要有哪些
答:
为政之道 正名是
孔子
最重要
的政治主张
。可以从下面这个故事来彻底了解孔子“正名”的涵义:当孔子三度至卫时,卫国发生了一件大事。原来先前卫灵公宠爱夫人南子,想要把公位传给南子的庶子。于是,嫡长子蒯聩便企图暗杀南子以保公位。不幸谋杀计划未成,而卫灵公得知此一消息之后勃然大怒,欲弑子蒯聩。...
孔子的
思想
主张
答:
1、
孔子主张
礼治,反对法治。礼的意义在古代甚为广泛,指国际间交际的礼节仪式,贵族的冠、婚、丧、祭、餮等典礼,包括
政治
制度、道德规范等。孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也;其后继周者,虽百代可知也。”(《论语·学而》)似乎周礼是千秋不变的规范。晋国铸了...
孔子的教育
思想
主张
都有哪些
答:
不论学生的等级阶层如何,都有资格接受
教育
。因为春秋时期只有贵族才能接受教育,
孔子的
这个观点促进了私学的兴起,培养了大批的人才,促进了儒家思想的传播,后世的教育观点因此而起。。有教无类,说的是教育的对象。既然说的是公平,也就是对于大家都一视同仁,无论贵贱与贫富。有教无类:任何人都享有...
孔子的主张
答:
孔子主张
仁义礼智信。孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国十三年。晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》,该书被奉为儒家经典。
孔子的教育
思想及其意义是什么?
答:
孔子的教育
思想的核心是有教无类,孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的教育思想意义:1、“有教无类”的教育对象 孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家,孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则,这就打破了官府对教育...
论述孔子著作(
孔子的政治
主张、
教育主张
、哲学主张、以及儒家学派...
答:
如:【【治国的根本在于“人伦纲常”。齐景公问孔子怎样治国,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”(《颜渊》)即要治理好国家,君主必须像个君主,臣子必须像个臣子,父亲要像个父亲,儿子要像个儿子。这一思想虽然反映了
孔子的
宗法伦理观念,但在封建社会的历史条件下,这种伦理纲常确实起到了治理...
孔子的
基本
教育主张
是什么
答:
孔子的
教育思想,至今仍然有启发
和教育
的重要意义。美学思想 孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”,即把文学艺术和
政治
道德结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的...
孔子的
主要
政治
思想
和主张
是什么?
答:
不仅在理论上是正确的,而且在实践上也是有效的。
孔子
又提出“足食、足兵”,这是其军事政治思想的中心。他又提倡“义勇”,所谓“义”实际也就是一定
的政治
观点问题,由此可认为他在治军上已开始重视政治思想
教育
。他还提出“征伐自天子出”的命题
和主张
,在古代军事思想史上也有一定的积极意义。
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