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概念的限制与概括的逻辑依据
逻辑
学问题,求救呀。。。
答:
一、指出下列各题中几个
概念
间的关系,并用欧拉图表示出来(1.2.3相见下图)二、对下列概念做一次
概括和限制
1.宪法(限制:中华人民共和国宪法;概括:法律)2.社会科学(限制:政治学;概括:科学)3.地球(限制:×单独概念不能限制;概括:行星)4.法定代理人(限制:被告法定代理人;概括:代理...
定义、定理
和
定律
有什么
区别
答:
2、定理:在数学中通过 一定论据而证明为正确的结论。3、定律:科学上对某种客观规律的
概括
。二、侧重点不同 1、定义:定义是通过列出一个事物或者一个物件的基本属性来描写或者规范一个词或者一个
概念的
意义。被定义的事物或者物件叫做被定义项,其定义叫做定义项。2、定理:定理是经过受
逻辑限制
的证明...
普通
逻辑
的对象
答:
它和知觉的主要区别在于:知觉只有当事物作用于感觉器官时才存在,表象则可以在这种作用消失后继续存在。由此可见,直接感受性是感性认识的基本特征。认识的第二阶段是综合感觉的材料加以整理和改造,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,逐步把握事物的本质和规律,形成
概念
,构成判断和推理,即理性...
什么
概念
不能
限制
,哲学范畴外延最大,无法再对它进行
概括
答:
单独
概念的
对象只有一个,无法再增加它的内涵以缩小它的外延,所以,单独概念不能
限制
。
母项
概括与限制
是什么
答:
母项
概括
为划分,
限制
是子项。分的母项就是被划分的
概念
。子项就是从母项中划分出来的种概念。人按照皮肤的颜色可以分为白种人、黄种人、黑人和棕色人种,这就是划分。
什么是
概括
不当
和限制
不当的区别呢?
答:
概括
不当
和限制
不当的区别为:侧重不同、原因不同、例子不同。一、侧重不同 1、概括不当:概括不当侧重于抽象出来的事物。2、限制不当:限制不当侧重于范围。二、原因不同 1、概括不当:概括不当是因为
概念的
内涵和外延的反变关系混淆。2、限制不当:限制不当是因为定语和中心语搭配不当。三、...
数学的性质、定义、定理区别?
答:
数学的性质、定义、定理区别:1、数学性质:是数学表观和内在所具有的特征,一种事物区别于其他事物的属性。如:等腰三角形的两个内角相等 2、数学定义:数学对于一种事物的本质特征或一个
概念的
内涵和外延的确切而简要的说明。如:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。3、数学定理:定理是指在既有...
将下列
概念
各进行一次
限制和概括
。
答:
1.日光灯 答:可
限制
为“20瓦日光灯”;可
概括
为“电灯”。2.月亮 答:“月亮”是单独
概念
,不能限制;可概括为“地球卫星”。3.命题 答:可限制为“虚假命题”;可概括为“思维形态”。4.猿人 答:可限制为“中国猿人”;可概括为“人”。
逻辑
学的作品目录
答:
相容关系二、不相容关系第四节定义一、定义及其结构二、定义的方法三、定义的规则四、语词定义第五节划分一、划分及其结构二、划分规则三、划分和分解第六节
概括和限制
一、
概念
内涵与外延间的反变关系二、限制三、概括练习题第三章命题
逻辑
第一节 复合命题一、判断、语句和命题二、原子命题和复合命题...
形式
逻辑
题目~跪求答案50分
答:
2、不正确,定义必须相应相称,犯了“定义过窄”
的逻辑
错误。3、不正确,每次划分的
依据
必须同一,犯了“混淆依据”和“子项相容”的错误。4、不正确,划分不是分解,划分后每个子项都不具有母项的属性。三、对下列
概念
进行一次
限制和
一次
概括
1、小学教师 教育工作者 2、性质定义 定义 3、全称...
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