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格式塔心理学的基本思想
格式塔心理学
家提出了哪些知觉组织原则
答:
完形组织法则(gestalt laws of organization)。这是
格式塔学派
提出的一系列有实验佐证的知觉组织原则,它阐明知觉主体是按什么样的形式把经验材料组织成有意义的整体。格式塔学派认为,人的认识过程就是一个不可分割的整体。因此知觉也会从整体、有意义的角度来认识事物。我们今天所认识知觉的整体性、理解...
完整治疗法的辅导目标不包括
答:
他们认为,现象的经验就是整体或格式塔,所谓感觉等元素乃是进行了不自然分析的产物。现实的经验只能证明”感性的组织”。 韦特海默、苛勒和科夫卡等人提出
格式塔心理学的基本
理论以后,在社会上和学术界渐渐地产生了一定的影响。皮尔斯的咨询理论直接受到他们的格式塔
思想
的影响。德裔美籍心理学家皮尔斯原先...
20世纪
心理学主要
有那些心理学流派其
基本
观点是什么
答:
华生行为主义
心理学思想
的形成在很大程度上受俄国生理学家巴甫洛夫(IvanPavlov)的条件反射学说的影响。华生认为,我们只要找到不同事物之间的联系和关系,再根据条件反射原理给予适当的强化,使刺激和反应之间建立起牢固的联系,那么就可以预测、控制和改变人的行为总之,华生否认心理、意识,强调行为,认为人的一切...
机能主义和
格式塔心理学有什么
区别
答:
格式塔心理学
是西方现代
心理学的主要
流派之一,根据其原意也称为
完形心理学
。1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步发展,与原子心理学相对立。 格式塔心理学采取了胡塞尔的现象学观点,主张心理学研究现象的经验,也就是非心非物的中立经验。在观察现象的经验时要保持现象的本来面目,不能将它分析为感觉元素,并认为现象...
格式塔心理学的
贡献
答:
格式塔
是德文“
完形
”的音译。顾名思义,该
学派
强调的是心理过程的完整性。其创始人为魏特海姆和考夫卡。与
心理学
创始人冯特和铁钦纳的结构主义心理学不同,后者是把心理现象变成一个个元素来进行研究。而格式塔认为,人的心理是一个系统、连贯的过程,不能单独拆开研究。所以,格式塔极度强调知觉与思维...
格式塔学派心理学
家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了研究,提出了...
答:
D项:强化
学习理论
是美国
心理学
家班杜拉提出的,他不满于极端行为主义的观点,在吸取了认知学习理论观点后,形成了一种认知——行为主义的模式,形成了很有特色的社会学习理论。他将强化分为三类:(1)直接强化:观察者因表现出观察行为而受到强化;(2)替代强化:观察者因看到榜样的行为被强化而受到...
谁知道教育
心理学的
流派及代表人物和其结论
答:
新行为主义
的主要
代表人物则为斯金纳等。观点:行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法。6..
格式塔心理学
派:它20世纪初产生于德国。代表人物有魏特曼、考夫卡和苛勒。观点:格式塔心理学派强调整体的观点,...
什么是设计美学中的
完形理论
答:
完形理论
,是西方
格式塔心理学
派用来阐释审美经验形成的一个重要原理。其要旨是,人的心理天然地存在着一种“完形压强”,即当人们在知觉一个不规则、不完满的形状时,会产生一种内在的紧张力,这种内在紧张力会促进人的大脑紧张的活动,以填补“缺陷”,使之成为完满的形状,从而达到内在平衡。譬如,...
什么是
格式塔心理学
?(要完整的)
答:
他从格式塔观点出发,根据物理学"场"的概念,提出行为和环境又演化出一系列所谓"
心理学的
场",例如"物理场"、"行为场"、"生理场"、"环境场"等等。他把
格式塔心理学
观点应用于儿童心理学,论证儿童开始是在他周围一个未经分化的世界中去经验一些有机的整体。其
主要
著作有:《心理的发展原因》(1921)...
福莱特的人物
思想
答:
个人存在于相互的社会交往之中 这种观点表明福莱特接受了
格式塔心理学
(即
完形心理学
)的并接受了查尔斯·霍顿·库利有关社会自我通过联合而扩大以及社会“镜子”
的思想
。她应用“一致性”、“群体思维”和“集体意志”这一类词汇,追求一种以群体原则而不是以个人主义原则为基础的新社会。福莱特并不是以此而否定个人,...
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