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枝换偏旁组成新字
换偏旁组成新字
:慧、制、萨、赞
答:
彗、掣、铲、攒
给下列各
字换
一个
偏旁组成新字
再组词. 灌( )凄( )舔( )
答:
灌(獾,狗獾 ) 凄(凄 qī:凄凄(云兴起的样子)舔(掭 tiàn掭灯)
蔷薇的蔷换个
偏旁组成新字
答:
草字头换提土旁 墙 墙壁
杨换个
偏旁组成新字
再组词
答:
1. 猜 → 楷,楷书,规范的书写。2. 臂 → 壁,墙壁,垂直的平面。3. 宽 → 欢,欢快,愉悦的心情。4. 悄 → 俏,俏丽,美丽动人。5. 谈 → 谭,谭嗣同,著名的维新派人物。6. 笛 → 涤,洗涤,清洗的动作。7. 杨 → 杨柳,杨树,常见的树木。8. 清 → 清洁,清水,清晰。9. 慎...
2011年六年级上册语文期中试卷 !!!
答:
3、请你为“肖”字加
偏旁
,
组成新的字
填写的空格内。陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而...
自主学习语文园地一的小节是什么
答:
3、“读读背背”: ⑴先自己读,扫清字词障碍,巩固本
组
新学的生字。 ⑵熟读短文,说说写的是什么。 ⑶熟读成诵,不要唱读。 三、布置作业 1、从生字表里找一找,哪些字可用“熟字加偏旁”和“熟字
换偏旁
”的方法学习?你又有新发现吗? 2、准备春天的歌、诗、画、你找到的春天的纪录。 第二课时 口语交际 一...
所的
偏旁部首
为什么是户
答:
据6版现代汉语词典,(所)有(户)和(斤)两
个部首
。所的
偏旁部首
是户的时候取左半部分。“所”具体解释如下:1、处所:各得其~。2、明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。3、用作机关或其他办事地方的名称:研究~。4、a)用于房屋:这~房子...
识字教案
答:
(3)小结:“鸣“这个字是把“口”和“鸟”合在一起表示一个新的意思。我们把这些字叫做会意字。 三、指导书写 1、仔细观察,看清字的结构和在田字格中的位置。 2、学生描红。 识字教案 篇3 教学目标: 1. 学会本课9个生字,其中田字格上的2个只识不写,认识2个
偏旁
,理解由生字
组成
的新词。 2. 能正确...
六年级下古诗
答:
碧玉妆
成
一树高,万条垂下绿丝绦 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 等闲识得东风面,万紫千红总是春诗中夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 明月别
枝
惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(同上) 黄梅时节家家雨,青草池塘...
根据五行八字起名
答:
取名字时可参考康熙字典的字义和笔画,因为有些字必须以
偏旁部首
来算,才能得到正确的笔画。 二,基本要领: 1,以父姓加固定的字派(有的家谱规定必须使用)加一个有特定意义的字; 2,以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字,
组成
三个字的姓名; 3,以孩子父姓加上一个有特定意义的字,组成单名(容易造成重名); 4,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
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